Concept în definiție ABC

Școala este o instituție de învățământ în care se predă învățământul obligatoriu.

Unitate educațională în care se predă predarea

Înțelegem prin școală că instituţie care este dedicat procesului de predare și învăţare între elevi și profesor.

Școala este una dintre instituții cel mai important în viața unei persoane, poate și unul dintre cele mai importante după familie, deoarece în prezent se presupune că copilul este integrat în el încă din primii ani pentru a-l termina în mod normal aproape de vârsta adultă.

Școala primară și gimnazială: oferă formare de bază

În ceea ce este cunoscut sub numele de școală obligatorie există așa-numita școală primară și școala secundară, în ambele, Persoana primește o instrucțiune elementară și de bază, care va servi drept hrană și pilon atunci când persoana este de acord, în caz de vreau, la educatie universitara care vă va instrui ca profesionist în anumite aspecte.

În școala primară, care durează între șase și doisprezece ani de persoană, se caută alfabetizarea elevului, adică sunt predă cititul și scrisul, calculele și câteva concepte culturale esențiale care vă vor permite să vă antrenați ca oameni de bine.

Și, la rândul său, școala secundară, care durează în mod normal între 13 și 17 ani, predarea devine mai sofisticată, deoarece ideea este de a pregăti elevul pentru educaţie superior și specializat.

Deși pot exista variante în numele lor, liceul și liceul reprezintă fundamentul educației oricărui individ.

Istoria și evoluția școlii ca instituție de învățământ

Școala așa cum o înțelegem astăzi este fără îndoială un element foarte recent al societății.

Acest lucru are legătură cu faptul că istoric procesul de predare și învățare educațional a fost limitat la cele mai puternice sectoare ale societății.

Astfel, majoritatea oamenilor obișnuiau să nu primească nicio educație în afară de cunoștințele de bază necesare pentru a îndeplini o anumită sarcină (agricultură, meșteșuguri, comerț etc.).

Abia la mijlocul secolului al XIX-lea școala va apărea în societățile occidentale ca o instituție vitală.

Acest lucru a avut legătură cu noțiunea de democratizare a cunoștințelor, dar și cu necesitatea ca statele naționale să transmită un singur discurs cât mai mult posibil din populație. populației.

Școala a fost apoi îndepărtată din sfera exclusivă a religiei și a devenit un spațiu laic dominat de stat conform intereselor sale.

Pentru mulți specialiști, școala este spațiul din care persoana nu numai că primește cunoștințe și informații variate, dar socializează și cu alte realități care pot să nu fie aceleași a detine.

Școala este înțeleasă ca un fel de experiență anterioară vieții adulte.

Bullying: o realitate în școli care trebuie abordată

Cu toate acestea, pentru alții școala reprezintă un spațiu în care se reproduc și repetă toate inegalitățile existente în societate începând de la noțiunea de putere și ierarhie la acte din violenţă și abuz între colegi sau între diferiți participanți la acesta.

O acțiune recurentă care a avut loc în acest spațiu educațional de mult timp, dar care în În ultimii ani, sa intensificat în ceea ce privește demonstrația este așa-numitul bullying sau hărțuirea.

Hărțuirea are loc întotdeauna la școală și constă într-o practică super agresivă pe care un elev sau mai mulți exercițiu împotriva altuia care nu are capacitatea de a se apăra și căruia îi cauzează pagube fizice semnificative și psihic.

Misiunea este întotdeauna de a-l intimida.

În general, aceasta constă în tachinări, bătăi, amenințări, ridiculizări, porecle jignitoare, printre altele.

În consecință, cei afectați de agresiune tind să prezinte simptome ușor de recunoscut după ce au fost supuși acestui tip de agresiune. agresiuni, cum ar fi: insomnie, tulburări alimentare, depresie, iritabilitate, anxietate, gânduri negative, printre cele mai multe curenți.

Deși poate apărea pe tot parcursul etapei școlare, de obicei predomină între 12 și 15 ani.

Victimele sunt de obicei studenți cu un profil nesigur, timid, cu scăzut Stimă de sine, și incapacitatea de a se apăra în sine, în timp ce agresorii sunt adesea puternici.

Este esențial ca autoritățile, profesorii, părinții și elevii să se angajeze în lupta lor prin dialog.

Modelul școlar ideal este încă unul în care putem accesa cu toții același tip de cunoștințe fără a fi nevoiți să ne pierdem libertatea de a ne pune întrebări sau de a contribui la acesta.

Subiecte în școală