25 примеров прямой и косвенной речи

Прямая и косвенная речь

В прямая речь тот, который вводит дословную цитату, используя кавычки («У меня есть вино на обед», - объявила Андреа.). В косвенная речь тот, кто интерпретирует и объясняет то, что сказал другой, переформулируя это (Андреа объявила, что принесет вино к обеду. его мать предупредила, что он опоздает).

Прямые и косвенные речи - это способы намекнуть или представить другие речи в своей собственной.

Как устроена прямая речь?

Прямая речь используется в литературе для представления диалоги О персонажах. Используются кавычки или сценарии диалога, чтобы отличить диалог от голоса рассказчика.

На репетициях или академические тексты, прямая речь используется для введения Котировки, которые заключаются в текст в кавычках и затем цитируются в ссылках.

В обоих случаях используются глаголы высказывания. Некоторые: говорить, кричать, уточнять, выражать, поддерживать, добавлять, добавлять, излагать, объяснять, развивать, сравнивать, спрашивать, консультироваться, сомневаться, защищать, предупреждать, объявлять.

Как строится косвенный дискурс?

1. Ссылки используются

1. Темпоральность адаптирована

Как правило, косвенная речь используется для того, чтобы сказать, что кто-то сказал в прошлом. Следовательно, они должны адаптироваться:

(!)Бывают случаи, когда косвенная речь используется в то же время, когда говорящий произносит предложение. В этом случае время не будет изменено. Например: “Сейчас Мне скучно, - говорит Мартин. Мартин говорит, что сейчас надоело.

1. Пространство адаптировано

За исключением случаев, когда отправитель остается в том же месте, на которое ссылается отправитель речи, пространственный дейктик также должен адаптироваться:

Прямые и косвенные речевые предложения

• Прямая речь. Хуан: «Скажи мне, где вечеринка».
• Косвенная речь. Хуан попросил меня сказать ему, где была вечеринка.

• Прямая речь. Юлиана: «Я хожу на уроки английского три дня в неделю».
• Косвенная речь. Юлиана пояснила, что ходит на уроки английского три дня в неделю.

• Прямая речь. «Завтра я пойду в кино с бабушкой», - сказала Марьяна.
• Косвенная речь. Марьяна прокомментировала, что на следующий день пойдет в кино с бабушкой.

• Прямая речь. «А дети остались в парке?» - спросила мать.
• Косвенная речь. Мать поинтересовалась, остались ли дети в парке.

• Прямая речь. "Я любил 100 лет одиночества- сказал студент.
• Косвенная речь. Студентка сказала, что ей понравилось 100 лет одиночества.

• Прямая речь. Старший сын сказал: «Я приготовил на завтра вегетарианские бутерброды».
• Косвенная речь. Старший сын сказал, что приготовил бутерброды на следующий день.

• Прямая речь. «Я надеюсь, что стоматолог увидит меня в это время», - сказала молодая женщина.
• Косвенная речь. Молодая женщина сказала, что надеется, что дантист увидит ее в то время.

• Прямая речь. «Надеюсь, учитель поправил экзамены», - сказал Роман.
• Косвенная речь. Роман сказал, что мне жаль, что учитель не исправил экзамены.

• Прямая речь. «Вчера я ходила на ужин с бабушкой и дедушкой, - сказала Мартина.
• Косвенная речь. Мартина рассказала, что накануне она ходила обедать с бабушкой и дедушкой.

• Прямая речь. «Сегодня у меня много обязательств», - пояснил начальник.
• Косвенная речь. Босс пояснил, что в тот день у него было много обязательств.

• Прямая речь. Воспитатель вспоминал: «Завтра мы увидим документальный фильм о Второй мировой войне».
• Косвенная речь. Учитель напомнил, что на следующий день они посмотрят документальный фильм о Второй мировой войне.

• Прямая речь. «Это мой двоюродный брат Хуанито, - сказал Антонио.
• Косвенная речь. Антонио сказал, что это его двоюродный брат Хуанито.

• Прямая речь. «Здесь мы женились на твоей матери», - сказал ему отец.
• Косвенная речь. Его отец сказал ему, что там он женился на своей матери.

• Прямая речь. «Кто со мной говорил?» - спросила учительница.
• Косвенная речь. Учитель спросил, кто с ней разговаривал.

• Прямая речь. «Что пролетело у тебя в голове?» - спросила молодая женщина своего отца.
• Косвенная речь. Девушка спросила отца, что ему пришло в голову.

• Прямая речь. «Где твой дом?» - спросил полицейский у девушки.
• Косвенная речь. Полицейский спросил девушку, где находится ее дом.

• Прямая речь. «Вы звонили мне сегодня утром?» - спросил заинтригованный молодой человек.
• Косвенная речь. Заинтригованный молодой человек спросил ее, звонила ли она ему в то утро.

• Прямая речь. «Как вы себя чувствуете?» - спросил доктор.
• Косвенная речь. Врач спросил его, как он себя чувствует.

• Прямая речь. «В какой день начинается судебный процесс?» - спросил прокурор.
• Косвенная речь. Прокурор спросил, в какой день начался процесс.

• Прямая речь. «Я изучаю итальянский с детства», - объяснила девочка.
• Косвенная речь. Девушка объяснила, что изучала итальянский с детства.

• Прямая речь. «Мне не понравился этот фильм, - сказал молодой человек.
• Косвенная речь. Молодой человек сказал, что этот фильм ему не понравился.

• Прямая речь. «Я уже достаточно изучил», - сказал Эстебан своему отцу.
• Косвенная речь. Эстебан сказал отцу, что накануне он уже достаточно выучился.

• Прямая речь. «Я надеюсь, что девушки захотят сегодня зайти к чаю», - сказала девушка.
• Косвенная речь. Девушка сказала, что хотела бы, чтобы девушки сегодня днем ​​пошли на чай.

• Прямая речь. «Я надеюсь, что у врача есть результаты исследования», - сказал пациент.
• Косвенная речь. Пациент выразил надежду, что врач получит результаты исследования.

• Прямая речь. «Вчера я ходила в парикмахерскую, - сказала дама.
• Косвенная речь. Дама рассказала, что накануне пошла в парикмахерскую.

Как адаптируются времена глаголов?

При обращении к речи, произнесенной в прошлом, подчиненный глагол претерпевает следующие модификации:

1. Императив → прошедшее несовершенное сослагательное наклонение. Например: "Дай мне что-нибудь выпить, - сказал он. Он сказал, что он дайте Что-то пить.
2. Настоящее ориентировочное → прошлое несовершенное указательное. Например: “Практичный футбол два раза в неделю », - сказал он. Сказал, что практиковал футбол два раза в неделю.
3. Будущее несовершенное индикативное → простое условное. Например: "Сегодня я буду обедать рыба », - сказал он нам. Он сказал нам, что в тот день пообедал бы.
4. Будущее совершенное индикативное → сложное условное. Например: "Я знаю заснул", Я полагаю. Считал, что Я бы заснул.
5. Прошлое неопределенное → прошедшее совершенное указательное. Например: "я вкус шоколадный торт », - заверил он. Он заверил, что понравился Шоколадный торт.
6. Индикативное прошедшее совершенное → индикативное прошедшее совершенное. Например: "Я путешествовал на юг для бизнеса », - сказал он нам. Он сказал нам, что путешествовал юг по делам.
7. Настоящее сослагательное наклонение → несовершенное сослагательное наклонение. Например: "Желаю детям хочу пойти в парк, - сказал он. Он сказал, что я желаю детям они хотели бы пойти в парк.
8. Прошедшее совершенное сослагательное наклонение → прошедшее совершенное сослагательное наклонение. Например: "Я надеюсь, что мои родители будут повеселись на вечеринке, - сказал он мне. Он сказал мне, что надеется, что его родители они бы повеселились на вечеринке.

Глаголы, которые не изменяются при передаче в косвенную речь:

• Несовершенный ориентировочный. Например: “Пел Лучше, когда я была девочкой », - сказала она мне. Он мне это сказал пел лучше, когда я была девочкой.
• Несовершенное сослагательное наклонение. Например: "Я бы хотел этого помогу больше », - признался он. Он признался, что хотел бы помогу более.
• Прошлое совершенное ориентировочное. Например: “Был мой учитель, - сказала Кармен. Кармен сказала, что был его учитель.
• Прошедшее совершенное сослагательное наклонение. Например: "Это вы бы подумали раньше, - заключил его отец. Его отец пришел к выводу, что Я бы подумал перед.
• Простое условное. Например: “Будет жить в горах, если бы мог », - признался он. Признался, что будет жить на горе, если бы мог.
• Идеальное состояние. Например: «Я бы лучше понял, если бы вы мне это объяснили», - пожаловался он. Он жаловался, что понял бы лучше, если бы ему это объяснил.