Примеры школьной дискриминации

В дискриминация относится к предвзятой оценке кого-либо из-за некоторого состояния его личности, обычно связанного с характеристиками, которые у него есть из-за его семейного происхождения в различных вопросах (религия, социально-экономический статус, национальность).

Дискриминация, однако, может быть мотивирована различиями, связанными с гены и с внешним видом тела человека, или даже в зависимости от пола человека, или сексуального выбора, который он развил.

Во многих случаях дискриминация считается действие, которое происходит между незнакомцами, и ограничен улицей или публичной сферой. Реальность, однако, показывает, что во многих случаях сцены дискриминации происходят в интимном ядре, часто начинающемся в одной семье.

В школакак формирующий институт, склонный к сосуществованию разных людей, не освобождается от этого. Напротив, школьное развитие - это первое, где человек вступает в контакт с кем-то, кто не составляет его семью, но является «чужим».

В этом смысле школа действует как первое учреждение

в котором человек встречает людей, о которых он не знает, и, естественно, решающим будет вопрос о сделанных предрассудках.

Немногие говорят, что дети особенно жестокий или плохие в некоторых отношениях. На самом деле, лучше сказать, что они не создали основы для измерения последствий насмешки или плохое обращение что может быть сделано с другим, они не смазали механизм воображения себя на месте другого.

Жестокое обращение, драки и истерики детей при взаимодействии друг с другом являются обычным явлением с раннего возраста. раннем детстве, и не все подобные отношения следует сравнивать и приравнивать к дискриминация.

Сейчас дети умеют понять различия что среди них существует школьная дискриминация. С годами для детей стало обычным рассматривать дискриминацию как первую реакцию на эти различия: дети, принадлежащие Группам большинства повезло больше, и они никогда не станут поводом для насмешек, тогда как, когда они захотят, они могут быть включены в группу тех, кто насмехаться.

В школе, учитывая высокую вероятность возникновения подобных явлений, необходимо принять профилактические меры. Это также, учителя и даже школы, которые непреднамеренно воспроизводят феномен дискриминации по отношению к тем, кто принадлежит к определенным меньшинствам, который позже включается в детей, и это очень трудно удалить, вызывая очень сильную боль и страдания у тех, кого дискриминируют, у которых иногда нет другого выбора, кроме как изменить школа.

Примеры школьной дискриминации

В следующем списке приведены некоторые примеры случаев дискриминации в школе:

1. Дразнить студентов с соответствующими физическими характеристиками.
2. Я презираю детей с ограниченными возможностями.
3. Жестокое обращение старших детей с несовершеннолетними.
4. Дразнить застенчивых детей.
5. Я отвергаю студентов с низким социально-экономическим положением.
6. Дразнить детей определенными культурными особенностями. (Последние два, в случае маленьких детей, демонстрируют сильную степень дискриминации в доме)
7. Дразнит тех, кто не умеет обращаться с кодами, типичными для молодежи того времени.
8. Хуже обращения с женщинами.
9. Я отвергаю более способных детей в школе.
10. Жестокое обращение с мальчиками, которым не нравятся занятия, которые считаются «для мужчин», или с девочками, которые отвергают занятия «для женщин».

Следуйте с: