Пример субъективного повествования

Это было названо субъективное повествование к повествованию, в котором рассказчик является непосредственной частью повествования и событий, в этом повествовании рассказчик раскрывает факты, поскольку он участвует, а не как кто-то, кто их становится свидетелем.

Его нужно отличать от объективное повествование, где рассказчик возражает, то есть указывает и объясняет то, что он видит, но не участвует в этом.

Пример субъективного повествования:

Пример 1, надпись:

Школа

Сегодня я поступила в подготовительную школу, меня сопровождала мама. На самом деле это было для меня очень трудным обстоятельством, так как мне пришлось пройти ряд процедур и стоять в очереди, чтобы зарегистрироваться.

Первое, что мне нужно было сделать, это проверить мои документы, которые мама дала мне в папке, мне нужно было принести свидетельство о рождении, аттестат о среднем образовании и по копии каждого из них, мне также нужен был документ, подтверждающий, что я сдал вступительный экзамен, поэтому моя мама принесла тот, который нам дали, когда я сдавал экзамен.

Мы стояли в очереди часами, думаю, было три или четыре, но больше всего мне не хватает того, что Мама была бы такой спокойной, она просто достала вязание и начала вязать на стульях, которые они поставили.

В чем я был в отчаянии, она едва могла продвинуться в своей работе, но, наконец, я нашел решение, я вынул свой мобильный телефон и открыл один из самые забавные игры, которые я устанавливал, но в середине игры зазвонила моя социальная сеть, и я начал разговаривать со своими друзьями, которые стояли в очереди и не могли оставить своих место.

Мы разговаривали и не понимали, что многие из нас пойдут в одну школу, но было очевидно, что Мы бы не оказались в одних комнатах, но на самом деле нам было все равно, потому что мы встречались очередной раз.

Сейчас мы собираемся войти в офис, и процесс был очень быстрым, так как в основном оплачивалась регистрация и доставка документов.

Наконец-то мы поедем домой, но на самом деле этот день был очень утомительным, но я смог унести его с помощью мобильного телефона.

Пример 2, футбольный матч:

Матч

Наконец наступило воскресенье, и мы все вышли на поле, чтобы сыграть в футбол, но проблема началась с сильного дождя, который затопил поле, оставив большое болото.

Но страсть к игре была сильнее, и в итоге мы начали играть по плану, сформировали состав и начали игру, соперник выбил, но мы вернули мяч.

Двум нападающим удалось вывести мяч в площадь ворот, но именно по сторонам приходилось размещать мяч в площади.

В итоге угловой удар дал нам преимущество, которое мы смогли сохранить в течение первого тайма, теперь во втором мы получаем второй гол, так как мяч выскользнул из рук вратаря соперника, и я вложил его в ворота без чьей-либо помощи беспокоить.

Наконец-то мы замутнели с ног до головы, но славы в нашей команде.

Это было потрясающе.

Пример 3, штурм:

Когда мы уходили из школы, мы с одноклассниками видели, как они ограбили магазин быстрого питания, но это было не так. Единственное, что случилось, потому что у меня возникла рискованная идея спрятаться за лиственным кустом и записать на свой телефон в рейдер.

Камера на моем телефоне имеет большое разрешение, и мне удалось запечатлеть лица нападавших, а также номерные знаки автомобиля.

Когда приехала полиция, они не смогли идентифицировать нападавших, а также тот факт, что торговые палаты и улица были отключены или сломаны.

Когда я узнал, что отдал запись агенту, который сказал, что он будет главным, он внимательно посмотрел на нее и сказал мне, что Я не мог вернуть свой телефон, но позвонил родителям, чтобы они могли обработать мою выписку и восстановить мою телефон.

Первое, что я на самом деле сделал, это загрузил его в свое облако, чтобы получить копию и оставить свои сеансы, потому что я знал, что они конфискуют мой телефон, и когда мои родители вернули мой телефон и Я сделал заявление, что они уже арестовали виновных, представив их в ведомстве, где выяснилось, что это бывшие сотрудники, решившие украсть зарплату у других. рабочие.

Вернувшись домой, я мог внимательно наблюдать за записью, и я мог ясно видеть лица людей, которые воровали, но я решил не публиковать их, а показать их родителям.

В конце концов я был вознагражден за запись, но родители наложили на меня санкции за то, что я подвергал меня излишнему риску, поскольку они были вооружены.

В школе мы с одноклассниками прославились одним днем, и мы все это запомним надолго.