Пример традиционных игр

Когда ты говоришь о традиционные игры упоминаются игры, в которые играют дети, но без использования каких-либо сложных технологий. Таким образом, для традиционной игры не требуются современные или дорогие артефакты, поскольку многие из них могут выполнять только с телом ребенка или с посудой, предоставленной природой (бывший. песок, камни, ветки и т. д.).

Есть и другие игры, для которых требуются предметы домашнего обихода (напр. ткани, веревки, бумага, картон и др.). В отличие от большинства современных игр, в которых родители требуют значительных денежных вложений, для традиционных игр этого не требуется. Традиционные игры отличаются от других типов игр следующими проблемами:

Характеристики традиционных игр

1. Хотя они могут быть индивидуальными или коллективными, обычно традиционные игры основаны на взаимодействие, которое ребенок установить с другими младенцами.
2. Не требует нет технологического артефакта выполнять их.
3. Некоторые традиционные игры работают только с детским телом, некоторые другие с посудой, предоставленной природой, или самодельными артефактами. Также существует случай, когда требуется конкретная игрушка, но это очень простое устройство (например, мрамор).
   instagram story viewer
4. В традиционных играх есть простые правила так, чтобы игроки следили за порядком, играя в них.
5. Многие традиционные игры играют на открытом воздухе.

Таким образом, традиционные игры варьируются от игры в шарики до карточных игр, всегда проходящих через игры, в которых дети используют свои физические способности, потому что сама игра требует от них бегать, прыгать, и т.п.

Многие игры, которые характеризуются выразительностью тела игроков, проводятся на улице, поэтому их еще называют уличными играми. Важной характеристикой этих игр является то, что дети, как правило, не находятся под присмотром взрослых, по крайней мере, не постоянно.

Игры, требующие движений тела, разрабатываются детьми с самого раннего возраста либо под руководством родителей, либо спонтанно. Таким образом, эти игры помогают младенцам правильно представить свое физическое развитие.

Преимущества традиционных игр

Объяснив, что они из себя представляют и каковы наиболее важные характеристики традиционных игр, легко выделить их преимущества:

1. В первую очередь и, как уже было сказано, исполнение этих игр не требует больших денежных затрат, так что традиционные игры доступны каждому.
2. С другой стороны, традиционные игры помочь детям развить моторику.
3. Кроме того, поскольку многие из этих игр проходят на открытом воздухе и без присмотра взрослых, они способствует развитию межличностных отношений ребенка со сверстниками, поэтому поощряется создание детской культуры.

Ниже приведены несколько примеров традиционных игр.

20 примеров традиционных игр

1. Вершина: Волчок - это очень простая игрушка, которая состоит из волчка, который может вращаться на его кончике. Человек, бросающий волчок, должен обладать ловкостью, чтобы держать его в движении в течение длительного времени.
2. Подшипник: Балеро - типичная мексиканская игрушка, состоящая из деревянного стержня, прикрепленного веревкой к шару, пронизанному одним или несколькими отверстиями. Человек, играющий на нем, стремится воткнуть тонкий стержень стержня в полость молотка.
3. Мрамор: Мрамор - это небольшая сфера из стекла, металла, хрусталя, струны или мрамора. Обычно в земле делают яму, и игра заключается в том, чтобы бросить шарики с определенного расстояния и вставить их в яму.
4. Лошади-палки: Эта игрушка отличается тем, что дети умеют делать ее с помощью метлы или швабры. Палка имитирует туловище лошади, а голову животного можно сделать из какого-нибудь простого материала. Игра состоит из того, что ребенок "едет" на лошади и делает вид, что едет верхом.
5. Бумажные кораблики: В бумажных корабликах интересно то, что игра запускается не тогда, когда кораблик сделан, а с момента его изготовления. Ребенок может легко взять лист бумаги и сформировать из него лодку, сделав определенные складки. Как только лодка будет построена, ее можно поместить в лужу или небольшой ручей, чтобы она могла перемещаться.
6. Прыгать через скакалку: Эта игра требует только длинной веревки или веревки и перемещает ее сверху вниз. По два человека встают на каждом конце скакалки, и еще несколько человек должны прыгнуть по этой скакалке, не упав, победителем становится тот, кто прыгнет больше всех подряд.
7. Эластичный: Как и веревка, для этой игры вам нужно только получить длинную резинку и завязать несколько узлов. Два человека встают на каждый конец резинки и накидывают резинку на лодыжки, и один человек должен сделать серию прыжков.
8. Прятки: Это обязательно коллективная игра, в которой один человек должен стоять у стены и считать до определенной суммы (обычно до 10), в то время как все остальные выбирают укрытие. Тот, кто считает, должен найти их все.
9. Заморозить тег: Это также обязательно коллективная игра, в которую играют на открытом воздухе. Человек отвечает за «очарование» других. Если кто-то прикоснулся к этому человеку, он должен оставаться неподвижным, не двигаясь. Если кто-либо из других играющих коснется того, кто заморожен, последний может снова двинуться.
10. «Стоп»: На полу нарисован круг, и каждому игроку назначается страна или город. Один из людей, которые играют, стоит за пределами круга и говорит: «Я объявляю войну своему злейшему врагу, который является ...», а затем произносит название одного из выбранных городов или стран. Человек, у которого есть этот город или страна, должен бежать и не быть пойманным другим человеком.
11. Куклы: Это социально принятая игра только для девочек, она состоит из тех, кто играет, берет на себя роль матери по отношению к своим куклам в человеческом обличье.
12. Маленькая еда: Эта игра также принята только для девочек. Он заключается в использовании посуды, чтобы сделать вид, что готовится еда.
13. Мама и папа: Это игра, в которой участники берут на себя роль отца и матери, также должны быть участники, которые берут на себя роль детей.
14. Гадюка морская: Эта игра состоит в том, чтобы выстроить линию детей, которых они держат за талию. После того, как очередь сформирована, каждый должен перейти под руки двух других детей, которые находятся на одном конце и выше других (обычно они забираются на стул). По мере того, как они проходят, стихи песни поются «для гадюки, гадюки морского моря, через которую они могут пройти здесь, те, кто впереди, бегут много, а те, кто сзади, останутся позади, после, после»... " В конце песни дети опускают руки, и тот, кто попадает в плен, выходит из игры.
15. Миссис Уайт: Образуется детское колесо, которое нужно держать за руки. В центре колеса находится мальчик или девочка, которые являются «Донья Бланка», а другой - вне круга, последний играет роль «хикотильо». Дети начинают по очереди петь: «Донья Бланка покрыта колоннами из золота и серебра, мы сломаем колонну, чтобы увидеть донью Бланку». В конце песни человек вне круга должен коснуться рук двух детей, которые образуют колесо, тогда они оторвутся, и «донья Бланка» должна убежать, не давая «хикотильо» ловить.
16. Улица Сан-Мигель: В этой игре дети должны встать в круг и поворачиваться, распевая «A la Rueda Rueda de San Miguel, San Miguel, каждый приносит свою коробку меда. К зрелому, к взрослому, превратившемуся (вставьте имя одного из игроков) осла ». Названный ребенок должен повернуться на спину и продолжать вращаться по кругу.
17. Слепой человек: У одного из детей завязаны глаза, и он, не видя, должен преследовать других. Кто бы ни был пойман, должен выйти из игры.
18. Камень, бумага или ножницы: Два человека смотрят друг на друга и говорят: «Один, два, три, камень, ножницы, бумага». Каждый игрок должен имитировать рукой форму камня, бумаги или ножниц. В игре камень бьет ножницами, бумага - камнем, а ножницы - бумагой.
19. Просроченный: Это силовая игра, в которой два человека стоят по обе стороны стола и опираются на него одной рукой. Они крепко держат друг друга за руку и с этого момента должны подталкивать каждого в сторону, не двигая локтем. Побеждает тот, кто другой рукой коснется стола, не двигая локтем.
20. Лотерея: Это популярная мексиканская игра, состоящая из 54 карт и неопределенного количества досок, содержащих 16 из 54 упомянутых карт. Один человек должен указать, что это за карта, в то время как другие помечают плитками те, которые появляются на своем поле. Тот, кому удастся заполнить весь свой стол фишками, становится победителем.