Примеры теоретической основы

То Теоретическая основа является разделом исследовательской работы, будь то тестовое задание, а монография, диссертация, диссертация, в которой развиваются понятия и теории, которые использовались и которые имеют отношение к анализу рассматриваемого предмета. Это означает, что это не только объяснение понятия, но и его отношения к объекту изучения этой работы.

Не следует путать теоретическую основу с уровень развития. Уровень техники дает отчет о проведенных до этого момента исследованиях в тематической области, над которой ведется работа. Теоретическая основа, с другой стороны, определяет объяснительные и концептуальные модели, на которых основан проводимый анализ.

Функции теоретической основы

Некоторые из целей теоретической основы:

Структура теоретической базы

Структура теоретической основы не является жесткой, но есть определенные аспекты, которые должны присутствовать:

Примеры фрагментов теоретических основ

1. Теоретические рамки исследования размышлений греческих классиков как знания фон, который поддерживает философский аргумент социально-политических доктрин Джона Стюарта Милля и Карлоса Маркс
   instagram story viewer

Название исследования: Размышления о греческих классиках как первичном знании в философской аргументации социально-политических учений у студентов-философов

Реализовано: Рикардо Хосе Кортес Фернандес – Марио Антонио Васкес Коэльо

Абстрактный:

1.2 Теоретическая основа
1.2.2 Платон (427-347 до н.э.)

Этот философ — самый выдающийся из учеников Сократа, но мы начнем с важного аспекта. Подумайте, тогда, хотя это и небольшой пассаж, он оказывается значительным в его великом произведении «Республика»: «Я спустился вчера в Пирей». И это, как свидетельствует Гутьеррес (2008), ясно указывает на философа, который покинул пещеру и вернулся в нее, чтобы попытаться освободить тех, кто в ней заточен.

Эта цитата знаменует собой начало написания «Республики Платона», и для наших целей она поучительна в двух отношениях: во-первых; насколько это важно для студентов-философов академического блока EEGG, а во-вторых; однозначная связь для понимания современных социально-политических идей Милля и Маркса.

1. Теоретическая основа философского исследования концепции идеологии

Название исследования: Статус идеологии от Маркса до Альтюссера.

Реализовано: Фабиан Парра

Абстрактный:

Характерные противоречия понятия идеологии присутствуют уже в самом раннем источнике ее изучения. в самом начале современной мысли: учение об идолах британского философа Фрэнсиса Бэкона (1561-1626). Для Бэкона идолы представляли те склонности, присущие человеческому духу, которые отдаляют его от научного познания действительности. Наследие Бэкона было собрано Дестюттом де Трейси (1754–1836) при введении термина «идеология» для обозначения новой науки, которая должна была заняться научным изучением идей.

Это исследование было задумано в соответствии с эмпирическими принципами, подобными принципам Локка, в соответствии с которыми оно должно найти оправдание для проведения ортопедии мысли, которая одновременно была ортопедией Социальное. Однако проблематичный характер понятия идеологии отражен в самой его формулировке — в «Немецкой идеологии», где Маркс и Энгельс представляет концепцию, построенную набором утверждений или тезисов, правдоподобных по отдельности, но вместе взятых. непоследовательный.

Этот апоретический характер особенно проявляется в статуте критики идеологии, которому не дает покоя появление трудности на эпистемологическом уровне, что свидетельствует о стойкости репрезентационалистского предположения о природе совести, которая была, на наш взгляд, правильно подвергнута критике современным предложением Луи Альтюссера, который пытается избежать сложность под вопросом. Действительно, материалистическое предложение Альтюссера, порвав с проблемой традиционной эпистемологии, сделало возможным переосмысление понятия идеологии. тому удается выйти из дилеммы, на которой заканчивается марксистская идеологическая критика, которой можно приписать элементы, соответствующие эпистемологической позиции реалистического типа.

1. Теоретическая основа последипломного курса по синдромам дефицита внимания

Название исследования: Синдром дефицита внимания. Диагноз под вопросом. Понятия о переосмыслении функции обучения

Готовок: Лиц. Ана Бьянко - Лиц. Микаэла Туя

Абстрактный:

По Фуко, клиника существовала с древних времен, как отношение человека к самому себе, того, что заставляет его страдать, с тем, что его облегчает. Передаваясь затем от одного к другому, оно стало всеобщим отношением человечества к самому себе, пока не были установлены письмо и язык. тайне, а знание распространялось среди привилегированной группы, где болезнь изучалась не в пациенте и вместе с ним, а в системах нозологический.

В 18 веке, указывает этот автор, клиника претерпела внезапную перестройку; оторванное от теоретического контекста, оно получило область применения, уже не ограниченную контекстом, в котором говорится о знании, но соразмерное всему медицинскому опыту. Воссоединение взгляда и слова. Речь пойдет уже не о встрече с пациентом из уже сложившегося опыта, а об отсутствии какой-либо предшествующей структуры, области, в которой истина учит себя и, точно так же и на взгляд опытного наблюдателя, и на взгляд еще наивного ученика... Я выздоравливаю от индивидуальных вариаций, которые были устранены медициной разновидность.

Фуко говорит, имея в виду медицину середины XVII века, что клиника реорганизуется в «сложное тело, связной, в которой форма опыта, метод анализа и тип обучения сведены воедино» (Фуко 1963).

Точно так же Зигмунд Фрейд заявил в начале 20-го века, что «Психоанализ — это имя: 1-го метода для исследование психических процессов... 2. О методе лечения невротических расстройств, основанном на таких исследование; и 3.º Из ряда приобретенных таким образом психологических знаний, которые постепенно составляют новую научную дисциплину» (Фрейд, 1922).

Для обоих клиника объединяет практику, метод, совокупность знаний, тип обучения.

1. Теоретические рамки литературоведческого исследования об отношениях аргентинской литературной критики с идеями Мишеля Фуко, Жака Деррида и Жиля Делёза

Название исследования: Использование Фуко, Делёза и Деррида в аргентинской литературной критике (1980-2010)

Реализовано: Натали Антонелла Инкаминато

Абстрактный:

В современности это отношение имеет особый поворот, основанный на определенных исторических и дискурсивных вехах; в принципе, от исторического разделения на «философию» и «литературу» в конце XVIII века, когда последняя начинает употребляться в ее современном значении; Рэймонд Уильямс утверждает: «Литература была прежде всего способностью читать и опытом чтения, и это включало философию, историю и эссе, а также стихи» (1980: 62). Со своей стороны, Жак Рансьер относит появление «эстетического режима искусства» к тому же периоду, на который указывает Уильямс, который отождествляет практики письма и институты, которые мы признаем литературными, режим, который подразумевает разрушение системы репрезентации (Рансьер, 2009: 39). Характеристика этого режима Рансьером в «Распределении чувствительных». Эстетика и политика и в немом слове. Эссе о противоречиях литературы дает представление о совпадении между моментом, когда кончается проскальзывание значения слова «литература», и другим моментом, когда в котором разрабатываются философско-поэтические рассуждения, которые до сегодняшнего дня будут поддерживать претензию литературы на то, чтобы быть беспрецедентным и радикальным упражнением мысли и язык. Литература, как термин, обозначающий исторический способ видимости произведений искусства письма, производит различие от других произведений и, следовательно, производит дискурсы, которые теоретизируют это различие, «но и те, кто оскверняет его, относят либо к произвольности суждений, либо к позитивным классификационным критериям»4 (Rancière, 2009: 13). В отличие от системы репрезентации, в литературе как искусстве письма в эстетическом режиме выражается дистанция языка. по отношению к самому себе и возникает выражение развертывания, посредством которого все может стать языком, что и определяет «гениальность поэтический».

1. Теоретическая основа исследования, предлагающего улучшение в области охраны здоровья и безопасности на рабочем месте благодаря новому законодательству в Перу.

Название исследования: Предложение по улучшению системы управления охраной труда и промышленной безопасностью на основе закона 29783, стандарта OHSAS 18001, Отраслевой стандарт РМ 111-2013- МЭМ/ДМ по снижению несчастных случаев на производстве в ремонтно-строительной компании. электрический

Реализовано: Деннис Бендезу Регаладо

Абстрактный:

2.2. Теоретические основы
2.2.1. Общие черты.
2.2.1.1. Безопасность и здоровье на работе.
БГТ — это дисциплина, которая отвечает за изучение «условий и факторов, которые влияют или могут повлиять на здоровье и безопасность сотрудников или других работников». посетители или любое другое лицо на рабочем месте» (BSI 2007: 4), то есть физические, рабочие, организационные условия, в которых работники выполняют свои функции и которые могут негативно повлиять на безопасность работников и такие факторы, как: условия, в которых выполняется работа, рабочая среда, загрязняющие вещества, нагрузка труда и др.
Эти условия и негативные факторы влияют на безопасность работника, которые оказывают непосредственное влияние на здоровье работающих, согласно Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет слово «Здоровье» как «способность людей гармонично развиваться во всех пространствах, которые повлиять на вашу жизнь»

2.1.2. Промышленная гигиена.
Промышленная гигиена может быть определена в соответствии с Американской ассоциацией промышленной гигиены (AIHA) из учебных материалов Программы специализации. Промышленная безопасность продиктована факультетом промышленной инженерии UNMSM как: «Деятельность, посвященная признанию, оценке и контролю те факторы окружающей среды или стрессы, исходящие или вызванные рабочим местом, которые могут вызвать болезнь, разрушить здоровье и благополучие или создать какой-либо значительный дискомфорт среди работников или граждан сообщества» (Модуль II Гигиена и гигиена труда, 2012 г., п.3).

Он может служить вам: