Пример символьной функции

Символьная функция это термин, используемый в психологии для обозначения способности или способности ума использовать символы, которые используются для обозначения вещи или идеи, также известно Какие Семиотика. Это умственная способность, которую ребенок приобретает в первые годы жизни, чтобы понимать взаимосвязь между знаком и значением.

В мыслительном процессе есть означающее (символическое подражание, символическая игра, язык) и значение (идеи, представленные символическим объектом, детской имитацией или слова).

Человеческий разум при рождении напрямую использует чувства, чтобы узнавать, что происходит в окружающей его среде. Позже, по мере роста, разум начинает использовать ресурс символов. чтобы помочь вам понять и запомнить множество новых вещей и знаний, которые приобретение. Сначала это дополнительный умственный ресурс по отношению к прямому сенсорному обучению, но позже, когда ребенок подрастет. заменяет прямое сенсорное обучение на символический способ, занимая первостепенное место как способ приобретения знаний и общаться с ними.

Мысленный инструмент символов помогает младенцу создавать мысленный образ вещей без необходимости располагать перед тем, что символизируется в данный момент. Этот мысленный процесс символизации вещей продолжается на протяжении всей жизни, когда символическая функция расширяется и укрепляется в уме с течением времени, так как мы думаем и мы обычно узнаем с помощью символов, являются ли эти слова, изображения, концепции или другие типы символизация.

В символическая функция Он представлен следующими способами:

Отсроченная имитация:

Когда ребенок имитирует что-то ранее наблюдаемое, делая это, когда наблюдаемый объект больше не находится перед ним.

Символическая игра:

В символической игре изображение реалистично, но сопровождается символическими объектами.

Язык:

Язык - это разнообразная система символов (фонетическая в разговорной речи и визуальная в письменной), которую ребенок изучает, чтобы общаться с другими. (Метафора - одна из форм символической функции языка. В метафора Это выражение, относящееся к объекту или идее, которое может применяться для обозначения идеи посредством символического языка, с помощью которого выражается то, что имеется в виду).

Пример функции символьного языка:

(Метафора)

Дети подлетели к столу, когда им сказали, что они собираются раздать торт на вечеринке Марии. (В этом примере слово «полетел» - это символ, который указывает на то, как быстро дети бросились к столу; Кроме того, не обязательно иметь перед собой объект: торт или «вечеринку», чтобы понять полное значение предложения)

Ей было так грустно, что по ее щекам текла могучая река, проливая капли кристаллической жидкости. (В этой метафоре это символизируется фразой могучая река, крик человека, упомянутого во фразе, является метафорой, которая использует символизм для передачи идеи.

Пример символьной функции (Символьная игра):

Во время детской игры банка, которая символизирует машину, и некоторые камешки представляют людей, или колодец с водой, которая может изобразить чай в девичьей игре, когда мальчик берет картонную коробку, символизирующую машину, дом, лодку и т.п.

Пример символьной функции (Ленивая имитация):

Когда ребенок видит, что питомец просит еды, сидя на полу или делая определенное движение, ребенок позже делает то же самое.