Определение педагогической психологии

В психология образовательный, также называемый ed психологияучеба, это та часть психологии, которая имеет дело исключительно с пониманием в изучение обучения и преподавания людей по запросу образовательных центров, следовательно, заключается в том, что он фокусирует свое внимание на множестве способов, которыми можно выполнить обучение и преподавание, то есть то, как студенты учатся и как они развиваются, с миссией повышения качества образовательные.

Точно так же он имеет тенденцию разбираться в особых случаях одаренных детей или детей с особыми ограниченными возможностями и с его предложениями и альтернативы в вопросах, присущих образовательному программированию и менеджменту, таких как: разработка учебных планов, образовательных моделей, среди прочего.

Специализированные направления обучения

Каждый год многие студенты завершают свое обучение психологии по окончании университета. Однако, помимо концепции психологии, каждый профессионал может выбрать свою специальность, ориентируясь как эксперт в более конкретном секторе. Самый известный сектор - это клиническая психология. Это, например, случай профессионала, который завершает учебу и открывает собственную практику. Педагогическая психология больше ориентирована на сектор

образование и обучение.

Например, психолог может организовать консультацию по педагогической психологии, направленную на лечение детей с нарушением обучаемости. Является дисциплина рассматривает процесс обучения человека как объект изучения. С этой точки зрения, поскольку каждый человек индивидуален, могут возникнуть определенные потребности. Так обстоит дело, например, с детьми, страдающими гиперактивностью, поскольку это напрямую влияет на их скорость обучения.

Исследование и разработка

Кроме того, как и в клинической психологии, педагогическая психология может иметь целью не только лечение после выявления проблемы, но и профилактику. По этой причине проводятся постоянные научно-исследовательские работы. Исследование было сосредоточено на консолидации методологий, которые стали фундаментальной опорой для усвоения новых знаний.

Одним из лидеров педагогической психологии является Жан Пиаже, основавший теорию обучения. Эта теория структурирует различные этапы детского знания с точки зрения их развития, чтобы интегрировать логическое мышление. При этом следует отметить, что образование также напрямую опирается на философия в то время как обучение и знания совершенствуют человека. Фактически Философия образования Это отрасль, изучающая именно мысли тех авторов, которые выдвигали теории об обучении. Одним из самых важных философов в этом контексте является Жан Жак Руссо.

Метод Монтессори

Одно из самых громких имен в педагогической психологии - Мария Монтессори. Многие современные школы интегрируют свои дидактика педагогический, который превращает игру в основу роста для ребенка благодаря контексту, который помогает ему быть главным действующим лицом в собственном процессе роста. Этот эксперт считает, что у ребенка бывают чувствительные периоды, когда он более восприимчив к интеграции новых навыков. Кроме того, окружающая среда - еще один элемент, стимулирующий ум ребенка.

В этом контексте он заслуживает образовательного взаимодействия между учеником-преподавателем, учеником-учеником и между учеником-учителем - образовательный контекст, в котором интерес педагогической психологии, и это очень хорошо, поскольку вышеупомянутые отношения во многих случаях имеют тенденцию быть решающими во время эволюции или нет обучение.

Как и все люди, мы уникальны и неповторимы, и каждый из нас демонстрирует характеристики, возможности, разнообразие способностей, способов и образа жизни заключается в том, что такие вопросы необходимо учитывать при час оценка, потому что они будут совершенствоваться в процессе обучения и будут иметь прямое влияние на интеллект, то мотивация, творчество и общение учащегося.

Следует отметить, что существует значительное количество проблем, связанных с процессом обучения, например, дислексия, проблемы с вниманием, социальная интеграция, отсталость. психические расстройства, глухота, эпилепсия, слепота, среди прочего, при которых, конечно, должен вмешаться педагог-психолог, чтобы направить родителей и учителей на лучший курс следовать, продолжить.

Педагогические психологи - это профессионалы, посвятившие себя этой конкретной деятельности в психологии, и это, очевидно, условие Sine qua non что у них должны быть психологические исследования, чтобы использовать это.

Темы педагогической психологии