Пример конативной функции
Разное / / July 04, 2021
В конативная функция относится к функции использования языка, с помощью которой отправитель ожидает ответа от получателя, либо как ответ на полученное сообщение, либо как следствие действия этого сообщения.
Посредством конативной функции, существующей в языке, человек, который передает сообщение, имеет намерение послать или задать вопрос. приемник через использование слов в повелительном наклонении или через вопросительные утверждения, которые больше, чем вопрос, являются требованием отвечать.
Конативная функция языка широко используется в рекламе, и политики широко используют ее в своих кампаниях; Это связано с тем, что цель его использования заключается в том, что получатель что-то делает или прекращает это делать, то есть речь идет о влиянии в поведении или поведении получателя, предлагающего или побуждающего его совершить какое-либо действие или дать ответ определенный.
Этот тип языка используется в дорожных знаках и указателях или в предупреждающих знаках.
Этот тип языка также используется в лекциях и книгах «мотивационного» или «самопомощь», чтобы провоцировать аудиторию на действия, связанные с вашей личностью, вашей работой или тем, как вы взаимодействуете с другими люди. В этих случаях они также называют это
"Напористый язык”.Характерной чертой конативной функции, применяемой к ассертивному языку, является модификация предложений, в которой человек переходит от пассивной установки (я устал, я хочу выпить кофе; Надеюсь закончить работу днем), активно разобраться в ситуации (устала, выпью кофе; Закончу работу в 4 часа дня). Конативная функция также используется в динамических групповых вызовах для поощрения улучшения работы или процесса, изменения или дополняя фразы обязательства (мы должны закончить работу сегодня) фразами вызова или соревнования (мы должны закончить сегодня, мы можем достигни этого!)
30 примеров конативных функций:
- Они садятся и молчат! - Это предложение широко используется учителями в классе, ожидается, что получатели сообщения, то есть ученики, сядут и сохранят молчание.
- Голосуйте за меня! - Этот конативный приговор используется политическими кандидатами, стремящимися повлиять на электорат, чтобы проголосовать за него. Как видно из двух предыдущих утверждений, отправитель сообщения ожидает действия в ответ на свой запрос и не пытается установить какой-либо диалог.
- Кто разбил кувшин ?!
- Где ты оставил пульт?! В этих двух предложениях мы можем понять, что это вопросы, на которые требуется немедленный словесный ответ от людей, которым они адресованы; в первом случае - только словесные ответы, а во втором - также может подразумеваться действие по передаче пульта дистанционного управления.
- Что вы ждете, чтобы пойти купить хлеба?
- Купите средство для удаления пятен, которое действительно работает.
- Хотите больших скидок? Отправляйтесь в Альмасенес-Эль-Гранде!
- Садись за руль и езжай!
- Вы хотите, чтобы я встал из инвалидной коляски и пошел за ним?
- Прочтите инструкцию и ответьте на тест.
- Беги.
- Собираются ли они снова голосовать за ту же систему?
- Купите 2 литра молока.
- Как вы хотите похудеть, если продолжаете так есть?
- Если ты пойдешь в магазин, принесешь сливки?
- Брось мяч!
- Не курите в этом месте.
- Высокое напряжение. Без вторжения!
- Фотосъемка запрещена.
- Прочтите главу 11, и завтра у вас будет резюме.
- Парковка запрещена.
- Пол мокрый, на кухню не заходи.
- Кто опустошил холодильник?
- Дай мне знать, когда приедешь!
- Сегодня закончу рано.
- Принесите свое резюме, и мы поговорим.
- Пристегните ремни!
- Давайте поделимся только что услышанными хорошими новостями.
- Давайте работать вместе!
- Подними эту свалку!