Понятие в определении ABC

Это называется детство до периода жизни человека, который заканчивается примерно в 7 лет, когда он собирается вступить в следующее так называемое половое созревание.

Детство считается ключевой момент в жизни любого человека, поскольку именно там формируются эмоциональные и интеллектуальные опоры человека, это те, которые будущий успех или неудача человека будет зависеть от взрослого. Подумайте, когда кто-то говорит, что "такая вещь пометила меня как мальчика"... Ну, это то, что я имею в виду, и это то, что в очень немногих случаях мы можем увидеть в других этапы жизни, такие как взросление, например, на которых человек обычно более ожесточен и имеет больше спины, чтобы справиться с некоторыми ситуациями пределы.

Ранняя стимуляция, дидактические игры и близость ребенка к педагогическим инструментам позволяют им подготовиться к началу школьной жизни, начиная с трех-четырех лет. Эту деятельность могут выполнять родители или специалисты по педагогике, которые Они могут посоветовать родителям или поручить этим профессионалам образовательное начало маленькие.

И именно из-за этой ситуации слабости и присутствуют дети, у которых из-за своей невиновности недостаточно оружия, чтобы защитить себя, например, от жестокого обращения со стороны взрослого, который всегда имеет первоочередной интерес и делает упор на защите прав и борьбе за них ребенка. Такова работа, которую многие организации неправительственные организации, такие как ЮНИСЕФ, которые пользуются поддержкой Организации Объединенных Наций в своей работе и по этой причине, возможно, являются наиболее известными в этой области.

Кроме того, даже от этого наднационального органа (поскольку он состоит из разных народов) Декларация Права ребенка, который состоит из десяти статей, и в каждой из них гарантируются различные права в отношении обращения, в образование, здоровье, жилье, первичная медико-санитарная помощь, личность, среди прочего. Как и ЮНИСЕФ, многие другие НПО работают через свои сети добровольцев, чтобы сосредоточить свою работу на различных вопросах, связанных с детство, в некоторых аспектах, обозначенных Правами. Другими словами, эти НПО борются и признают важность прав детей.

Более того, во многих странах существуют более конкретные законы, чем Декларация ООН, в которых также указывается, какие другие права принадлежат детям, и, следовательно, они должны ими пользоваться. С этой точки зрения дети являются субъектами прав, и по этой причине общество не только должно обеспечивать права детей, но также дать им возможность выразить свое мнение по отношению к ним, их потребностям и это участие в обществе.

Но, конечно, от ЮНИСЕФ, как бы хороша ни была их работа, ни один человек не живет, поэтому работа, которая в этом аспект родителей ребенка, а также ближайшего семейного окружения, дядей, бабушек и дедушек и учителей, когда ребенок достиг совершеннолетия школа.

В последние годы дебаты по поводу соответствия платы за образование родителями было в центре разногласий. Во многих случаях все образование делегируется учителям, тогда как они фактически помогают детям познавать и постигать реальный мир. Однако родители также способствуют тому же и даже в гораздо более глубоких и важных аспектах, таких как ценности, традиции и отношение ребенка.

Отдельный абзац заслуживает того, чтобы коммуникация, поскольку в отличие от того, что происходило с детьми прошлого, сегодня очень близкие отношения, которые ребенок устанавливает с телевидение, например, иногда они даже проводят больше времени в его компании, чем с родителями, которые могут работать весь день. Вот почему также необходимо, чтобы в дополнение к тому, что отец мог устанавливать определенные ограничения, такие как графики, в которых он должен находиться, окружающая среда совесть об этой формирующей роли, которую он также играет во многих детях мира.