Príklad analytického odseku

A analytický odsek Je to odsek, kde uvádzame hlavnú myšlienku umiestnenú na začiatku a v nasledujúcich vetách uvádzame argumenty na podporu, vysvetlenie alebo demonštráciu tejto myšlienky. viem rozdiel od syntetického odseku V druhom prípade je argumentácia uvedená ako prvá a hlavná myšlienka je predstavená ako posledná.

Môžete tiež kombinovať obidve formy a vytvoriť tak analytický odsek - syntetický.

Príklad analytického odseku:

Výpočet je neoceniteľný vzdelávací nástroj, ktorému dodnes mnoho profesorov a učiteľov odoláva. Už pri Skinnerových experimentoch sa ukázalo, že veľa študentov bolo schopných učiť sa bez potreby učiteľa; tieto učebné stroje boli mechanické nástroje, takže neboli príliš interaktívne. Odborový zväz učiteľov bol zjavne proti zavedeniu učebného stroja. Skinner však uznal, že pri vzdelávaní je nad všetkým prístrojom veľmi dôležitý ľudský faktor; Uvádzalo sa v ňom, že „Učiteľ, ktorého je možné nahradiť strojom, si zaslúži, aby ho nahradil.“ Popularizácia počítačov v 80. a 90. rokoch, zjednodušenie programov a prostredí a nakoniec zovšeobecnenie internetu za posledné dve desaťročia, je nepopierateľné, že výpočtová technika a internet sú zdrojmi znalostí univerzálne, takmer dostupné pre kohokoľvek, s výhodou, že sú dostupné takmer kdekoľvek a kedykoľvek dňa. Je to kvôli nim, že viac ako sto rokov po Skinnerových experimentoch mnoho učiteľov stále odoláva integrácii nových technológií do vzdelávania.