Vymedzenie pojmu rovnaká príležitosť

Koncepcia rovnosť príležitosť priamo súvisí s ideálom spravodlivosti. To znamená, že sa predpokladá, že nemôže existovať skutočná spravodlivosť, ak neexistujú sociálne mechanizmy, ktoré zaručujú rovnosť medzi jednotlivcami.

Rozdiel medzi rovnosťou a rovnakými príležitosťami

Je zrejmé, že medzi ľuďmi boli a sú rozdiely. Rozdiely sú v skutočnosti veľmi rozmanité: ekonomické, sociálne, kultúrne alebo intelektuálne. Tieto rozdiely vytvárajú nerovnosti, čo u niektorých ľudí vyvoláva pocit odmietnutia, ktorí ich považujú za nespravodlivé veľa všetkého a iní nemajú prakticky nič len kvôli nejakým okolnostiam, ktoré nemôžu ovplyvniť (napríklad narodením sa v krajine chudobný). Myšlienka nerovnosť bol by to faktor, ktorý rozpúta ideál spravodlivosti a zároveň potrebu vytvoriť mechanizmy, ktoré sa nám rovnajú. Spravidla sa spravodlivosť považuje za založenú na rovnosti a väčšina ústavy v skutočnosti zdôrazňuje myšlienku, že všetci ľudia sú si rovní aj v rovnosti. zákon (V iných historických obdobiach neexistovala rovnosť pred zákonom, a to ani z teoretického hľadiska).

Aby rovnosť nebola iba formálnou a teoretickou otázkou, je potrebné, aby spoločnosť implementovala politiku rovnakých príležitostí. Inými slovami, z rovnakých príležitostí vyplýva, že všetci jednotlivci bez ohľadu na ich pôvod alebo spoločenské podmienky musia mať možnosť ich mať. zdrojov alebo služby (príležitosti) na rozvoj ich života. Ak porovnáme život s kariérou, dalo by sa povedať, že existujú rovnaké príležitosti pre každého Vychádzali sme z rovnakého východiskového bodu, pretože by bolo nespravodlivé, keby mali niektorí medzi sebou výhodu dôvod.

Rovnaké príležitosti vo vzdelávaní

Rovnosť alebo nerovnosť príležitostí medzi ľuďmi je najlepšie ocenená v oblasti vzdelávania. Ak neexistuje verejný vzdelávací systém, ktorý by zaručoval prístup k internetu vzdelanie zo všetkých populácia v spoločnosti existuje zreteľná nerovná situácia, pretože niektoré deti sa učia a iné žijú v nevedomosti. Všeobecne sa považuje za nespravodlivé, že dieťa nemožno vzdelávať, pretože je chudobné, pretože ho rodičia nútia pracovať alebo z iného dôvodu.

Pre život v spravodlivej spoločnosti s ľudskými hodnotami je potrebné, aby vzdelávanie a národ kritériá rovnosti príležitostí. Tou hlavnou je univerzálne vzdelávanie pre celú populáciu v školskom veku. Existujú však aj ďalšie mechanizmy súvisiace s rovnakými príležitosťami (nediskriminujte žiadne dieťa kvôli jeho postihnutie alebo z dôvodu pohlavia alebo nepoužívania stratégií, ktoré môžu uprednostňovať diskriminácia v istom zmysle).

Fotografie: iStock - Rawpixel / XiXinXing