Definícia technickej školy

Vo vzdelávacej oblasti existuje široká škála stupňov, cyklov a programov. Existuje teda materská škola, predškolské vzdelávanie, úrovne povinného vzdelávania, maturita, univerzita alebo odborná príprava profesionálny. Posledná menovaná je známa pod menom, škola technika. Cieľom tejto akademickej možnosti je pripraviť študentov na prístup k práci.

Všeobecne platí, že tieto školy majú školiace programy, v ktorých existuje kombinácia teoretických a praktických vedomostí.

Výcvik práce sa neprestal vyvíjať

V dielňach Priemyselná revolúcia bola tam postava učiteľa a učňa. Neexistovalo formálne akademické vzdelanie, pretože v tom čase neexistovalo povinné vzdelanie. Učni začali v a zamestnanie z rokov a postupom času sa stali dôstojníkmi a učiteľmi.

Technická príprava zaznamenala kvalitatívny skok, keď sa školská dochádzka stala rozšíreným fenoménom. Prvými vzdelávacími centrami zameranými na svet práce boli školy umeleckých remesiel. Po absolvovaní základnej školy nastúpil do týchto stredísk a po približne piatich rokoch získal osvedčenie o vzdelaní

fitnes pre prácu. Tento model sa vyvíjal a v 20. storočí vznikol koncept technickej školy.

Cieľom bolo a je školenie technikov pre rôzne priemyselné odvetvia. Ako základné pravidlo sa časť školenia získava vo firmách a zvyšok v učebni. Na tomto školení sa kladie dôraz na vedecko-technické poznatky a v pozadí sú zahrnuté humanistické predmety.

V dvadsiatom storočí boli najbežnejšie stupne: mechanický technik v elektrina, v civilných alebo námorných stavbách alebo v chémii. V súčasnosti sa odborná príprava špecializuje veľmi pozoruhodným spôsobom, pretože proces adaptácie na revolúcia technológie a meniaci sa svet práce.

Vzdelávanie a práca

Všeobecným prístupom technických škôl je nájsť a Rovnováha medzi dvoma aspektmi: školením jednotlivca a jeho prispôsobením sa svetu práce. Vzdelávacia ponuka centra odborného vzdelávania nemôže ignorovať realitu sveta práce.

Odkrytý dvojčlen predstavuje všetky druhy výziev. Po prvé, nie je ľahké predvídať, aké budú potreby trhu práce v nasledujúcich 10 až 15 rokoch. Na druhej strane musí akademické školenie technického charakteru obsahovať humanistické programy, ktoré poskytujú hodnoty a princípy, nielen technické schopnosti.

Stručne povedané, školiace programy technických škôl musia vyvážiť tri aspekty:

1) záujmy štátu v súvislosti s odbornou prípravou občanov,

2) obchodné záujmy a

3) záujmy občanov.

Foto: Fotolia - veda

Témy na technickej škole