40 Príklady toho, ako vedieť a byť

The vzdelávací systém nevyhnutne prechádza veľkými zmenami v priebehu času, pretože drvivá väčšina ľudí prechádzajú vo svojej počiatočnej fáze a je zrejmé, že každý z nich prežíva rôznymi spôsobmi. V niektorých prípadoch zo skúseností vychádzajú vyhliadky na zmenu a zlepšenie.

Jednou z posledných transformácií vzdelávacieho systému je zavedenie koncepcie kompetenčné vzdelávanie, komplexný prístup, ktorý sa snaží prepojiť vzdelávací sektor s produktívnym sektorom a zároveň zvýšiť potenciál jednotlivcov v súlade s transformáciami súčasného sveta.

Kompetencie

Kompetencie sú adekvátnymi výkonnostnými procesmi v určitých kontextoch, ktoré integrujú rôzne vedomosti: dva z najdôležitejších sú: vedieť, ako byť a vedieť robiť. Napríklad: etické a morálne hodnoty, znalosti v záhradníctve.

Prostredníctvom nich kompetencie činnosti alebo riešenie problémov je možné vykonávať so zmyslom pre výzvu, flexibilitu, tvorivosť, porozumenie a podnikanie z hľadiska neustáleho zlepšovania a s cieľom prispieť k osobnému rozvoju, ale aj na sociálny.

Existuje veľa rozdielov v výučba kompetenciami vzhľadom na tradičnejšie vyučovanie, pokiaľ táto nová metóda predpokladá procesy kognitívne ako prvky, ktoré majú tendenciu rozvíjať úlohu a nemajú tendenciu zachytávať obsah jednotlivých disciplín akademický.

Umiestnite učenie v kontexte a neberie to ako abstraktné, pripravuje sa na život a nie na priebeh štúdia nadriadení (ktorí aj tak všetci nedosiahnu) a považuje učenie za nástroj funkčné.

Vedieť byť

Keď hovoríme o vedieť, ako byť odkazuje sa na kompetencie, ktoré sa nazývajú „existenciálny„: Na komunikačnú aktivitu študentov vplývajú nielen ich vedomosti, ale aj jednotlivé faktory súvisiace s ich osobnosťou.

Príklady know-how kompetencií

1. Postoj otvorenosti novým skúsenostiam.
2. Rozvoj spôsobu bytia medzi optimizmom a pesimizmom.
3. Etické a morálne hodnoty.
4. Otvorenosť voči ľuďom, ku ktorým človek nepatrí.
5. Rozvoj kapacity pamäte.
6. Vývoj spôsobu existencie medzi tuhosťou a pružnosťou.
7. Náboženská viera.
8. Rozvoj spôsobu bytia medzi podnikateľským duchom a nerozhodnosťou
9. Ľudská potreba komunikovať.
10. Otvorená myseľ.
11. Byť schopný dať svoj vlastný systém kultúrne hodnoty.
12. Vedieť, ako sa ospravedlniť, ak je to potrebné.
13. Rozvoj spôsobu bytia medzi sebavedomím alebo jeho nedostatkom.
14. Rozvoj spôsobu bytia medzi spontánnosťou a sebakontrolou.
15. Rozvoj sebavedomia.
16. Ochota dištancovať sa od konvenčných postojov v dôsledku kultúrnych rozdielov.
17. The vnútorná a vonkajšia motivácia.
18. Vývoj spôsobu bytia medzi introverziou a extroverziou.
19. Postoj k otvorenosti voči názoru iných ľudí.
20. Vôľa relativizovať vlastnú kultúrnu perspektívu.

Ved to robit

The vedieť robiť sa vzťahuje na praktické zručnosti, to znamená rozvoj a zručnosť.

Tento typ zručností môže obsahovať:

Príklady know-how

1. Okúpať sa.
2. Mať vedomosti o záhradníctve.
3. Opravte chladničku.
4. Vedieť plávať.
5. Použite programovací jazyk od softvér.
6. Aby bolo možné opraviť ohrievač vody.
7. Vymeňte koleso automobilu.
8. Vyšívajte.
9. Zostavte prezentáciu v PowerPointe s cieľmi a podnikania na budúci rok.
10. Nakreslite.
11. Vylezte na a vrch.
12. Uvarte si vlastné jedlo.
13. Interpretujte činnosť zdravotníckej pomôcky.
14. Fotiť.
15. Hrať na hudobný nástroj.
16. Byť schopný cvičiť a šport.
17. Robte stolárske práce.
18. Učte triedu.
19. Vytváranie tabuliek v programe Excel.
20. Vyrábajte sochy.