50 Príklady tém výskumu

Témy výskumu

The Témy výskumu Môžu súvisieť s aktuálnymi udalosťami alebo nedávnymi udalosťami, ale môžu sa zamerať aj na časy alebo udalosti v minulosti. Téma sa vo všeobecnosti skúma napísať esej, monografiu alebo tézu alebo urobiť výstavu. Výber témy na skúmanie môže byť bezplatný alebo môže byť určený miestom štúdia alebo práce.

Ak je téma bezplatná, pri jej výbere musíte vziať do úvahy:

Záverečná práca môže byť súhrnom informácií o tejto téme, ale cení sa, že tieto informácie spolu súvisia novým spôsobom alebo že existuje hypotéza originál na túto tému.

Pozri tiež:

Príklady tém výskumu

1. Podnikanie a firmyvznikajúci. V tomto storočí vznikli dva nové spôsoby podnikania: podnikanie a vznikajúce spoločnosti. Podniky sú charakterizované tým, že ich vykonáva jeden alebo niekoľko ľudí, ktorí predávajú alebo vyrábajú určité predmety alebo služby. Startupy sú spoločnosti, ktoré začali nedávno a majú perspektívu krátkodobého rastu. V súvislosti s týmito dvoma témami by bolo možné preskúmať nasledujúce: charakteristiky každej z nich, príklady úspešných projektov a rozdiely medzi výrobou alebo tradičnými podnikmi.
   instagram story viewer
2. Komunikácia a osobné vzťahy v prítomnosti. V súčasnosti sa komunikácia a spôsob spájania s ostatnými vďaka používaniu sociálnych sietí veľmi zmenil. V súvislosti s tým sa diskutuje o tom, čo to znamená poznať osobu, je to niekto, koho skutočne poznáme, alebo s kým si vymieňame informácie v sociálnej sieti? K tejto téme je možné pristupovať z psychologického, sociologického, antropologického alebo komunikačného hľadiska.
3. Starostlivosť o životné prostredie. V súvislosti s touto témou je možné skúmať rôzne faktory, ktoré ovplyvňujú pohodu životného prostredia, ako napríklad globálne otepľovanie, odlesňovanie a znečistenie. Okrem toho je možné preskúmať možné riešenia týchto problémov, ako je udržateľná spotreba, úspora energie a používanie nových technológií, ktoré neznečisťujú životné prostredie.
4. Čítanie, písanie a šírenie myšlienok. Čítanie kníh, novín a časopisov je jedným z prvých prípadov, keď sa myšlienky šíria, ale, Aby bol uvedený obeh viac obohacujúci, je nevyhnutné, aby sa o tomto obsahu diskutovalo odlišne obory. V súvislosti s touto témou je možné skúmať, čo ľudia čítajú podľa veku; ako sa podporuje čítanie v rôznych oblastiach; sociálne siete ako ďalšia forma čítania, písania a šírenia myšlienok a ako podporovať písanie akademických textov a iných typov textov vo vzťahu ku kultúre.
5. Falošnýsprávy a dezinformácie. The falošnýsprávy kolujú na sociálnych sieťach a mnoho ľudí verí informáciám, ktoré tento druh správ šíri bez toho, aby potvrdzovali, či sú správy pravdivé. Tvárou v tvár tomuto problému, dezinformáciám alebo informáciám bez korelácie s realitou, možno prechod médií skúmať tradičné pre sociálne siete ako zdroje informácií, vytváranie a šírenie falošných správ a dôležitosť výskumu novinárska.
6. Medzinárodné vzťahy. Medzinárodné vzťahy sú nevyhnutné na pochopenie vzťahov medzi rôznymi krajinami. Ak chcete skúmať túto tému, môžete vyhľadať informácie o vzťahu medzi dvoma alebo viacerými krajinami, medzinárodnej politike, svetový trh, obchodné dohody, úloha mimovládnych organizácií, úloha OSN, medzi iní.
7. Zdravotný systém. Zdravotné systémy sú nevyhnutné na organizovanie detekcie a liečby rôznych chorôb a patológií a informovať obyvateľstvo o chorobách, starostlivosti, liečení, atď. V súvislosti s touto témou je možné skúmať, ako funguje zdravotný systém v krajine, aké verejné politiky sa vykonávajú v súvislosti s prístup k dobrému zdravotnému systému, verejnému zdraviu a súkromnému zdraviu a vzťah medzi kontrolou pandémie a zdravotným systémom.
8. Nárečia, vhodné používanie jazyka a jazyková norma. Všetci ľudia neustále používajú jazyk, ale existujú slová alebo výrazy, ktoré sú spoločensky sankcionované, pretože nie sú prijaté predpismi. V súvislosti s touto témou je možné skúmať: dôležitosť noriem v rôznych oblastiach, používanie dialektov v neformálnom prostredí, dialekty ako napr. súčasťou kultúrnej identity je škola a univerzita ako inštitúcie, ktoré sankcionujú určité používanie jazyka a osvojovanie si pravidiel jazykové.
9. Dôsledky prírodných katastrof. Prírodné katastrofy, tornáda, zemetrasenia, cunami a sopečné erupcie ničia mestá, lesy, džungle a polia. Preto je to problém, ktorý je možné študovať z rôznych perspektív: prevencia týchto prírodných katastrof, prírodné katastrofy vo vzťahu k zmenám podnebie, jeho príčiny a dôsledky, možné zásahy, ktoré môže vláda urobiť po prírodnej katastrofe, a vzťah prírodných katastrof s hospodárstvo.
10. Vplyv starovekého Grécka na súčasnosť. V starovekom Grécku bolo vyvinutých mnoho konceptov a myšlienok, ktoré ovplyvňujú súčasnosť. Myšlienka demokracie vznikla v tejto dobe a je politickým systémom mnohých dnešných krajín. Okrem toho sa okrem iného rozvíjali teórie vo filozofii, umení, matematike, medicíne, ktoré ovplyvnili teoretikov rôznych čias.
11. Zmeny, ktoré avantgarda zaviedla do umenia. Avantgardy začiatku dvadsiateho storočia, dadaizmus, kubizmus, futurizmus, surrealizmus, ultraizmus a expresionizmus, robili prietrže a zmeny také hlboké, že zmenili spôsob koncepcie a produkcie čl. Niektoré z týchto zmien sú: rozchod s realizmom a reprezentáciou, zmeny v poňatí umeleckého diela, obnova vzťahu medzi formou a obsahom a neustále experimentovanie.
12. Výhody využívania obnoviteľnej energie. Existujú rôzne druhy obnoviteľnej energie: slnečná, veterná, prílivová, geotermálna, hydraulická a biomasa. Niektoré z ich výhod sú: neprodukujú skleníkové plyny, prirodzene sa regenerujú, nevyčerpávajú sa, nespotrebúvajú veľa vody a nespôsobujú choroby.
13. Príčiny a možné riešenia v súvislosti so zmenou klímy. Klimatické zmeny spôsobili na planéte mnoho problémov, preto poznanie jej príčin a riešení by mohlo prispieť k zlepšeniu environmentálnej situácie. Niektoré z jeho príčin sú: odlesňovanie, globálne otepľovanie a používanie fosílnych palív. Niektoré z možných riešení sú: úspora energie, používanie obnoviteľných zdrojov energie a zníženie spotreby mäsa.
14. Zastúpenie žien vo filmoch o superhrdinoch. Nie je to tak dávno, keď väčšina superhrdinov boli muži alebo boli aspoň najdôležitejšími a najznámejšími. V posledných rokoch sa to zmenilo, pretože superhrdinovia prevzali vedúcu úlohu. Reprezentácia ženy sa teda pozoruhodne zmenila: už nezostáva doma čakať na záchranu, ale koná, aby zachránila ostatných. V súvislosti s touto témou je možné skúmať počet superhrdinov a superhrdinov, ktorí majú svoje vlastné filmy, aké úlohy okrem iného zohrávajú v rámci každého filmu alebo ságy.
15. Výhody a nevýhody dištančného vzdelávania. V prípade Covid-19 bolo diaľkové vzdelávanie jednou z najdiskutovanejších tém za posledné dva roky. Niektorí špecialisti tvrdia, že virtuálne vzdelávanie je tu, aby ostali, iní však tvrdia, že nič nemôže nahradiť triedu tvárou v tvár. V súvislosti s touto témou je možné skúmať: Ako to funguje na každom vzdelávacom stupni? Umožňuje dištančné vzdelávanie účasť viac alebo menej ľuďom? Je štúdium otázkou učenia alebo musíme tiež brať do úvahy socializáciu vo vzdelávacích prostrediach?
16. Zamestnanie teraz aj v budúcnosti. Zamestnanosť sa postupom času menila v úlohách aj na pracovisku. Mnoho ľudí napríklad pracuje namiesto toho, aby chodili do kancelárie. Túto problematiku je možné analyzovať z rôznych perspektív: Nahradia roboty ľudí vo väčšine úloh výrobného sektora? Čo viete a aké vlastnosti si ceníte v zamestnaniach a budú rovnaké aj v budúcnosti? Budú disciplíny zakaždým integrované alebo bude pokračovať súčasné rozdelenie medzi nimi?
17. Používanie emotikonov a ich vzťah k jazyku a komunikácii. Napriek tomu, že emotikony pomáhajú prenášať emócie, pocity a rozlišovať písomné správy, ich použitie má získala veľa kritiky, pretože niektorí odborníci sa domnievajú, že sa stráca hodnota slova napísané. V súvislosti s touto témou by sa dalo skúmať: Sú emotikony najbližšie k univerzálnemu jazyku, pretože ako kresbu mu môžu rozumieť ľudia, ktorí nehovoria rovnakým jazykom? Komunikujú rovnako ako slová alebo vyjadrujú svoje nápady? Je jeho význam nejednoznačný alebo jasný?
18. Hudba, móda a stereotypy. Hudba a móda sú dve kultúrne produkcie, ktoré produkujú veľa pozitívnych vecí, ale v niektorých prípadoch môžu vytvárať stereotypy. V súvislosti s touto témou by bolo možné skúmať: vzťah medzi hudobnými videami a stereotypmi, ako tieto stereotypy ovplyvňujú ľudí ktorí konzumujú určitú hudbu alebo určitú módu a či tieto stereotypy majú vždy negatívne dôsledky a v ktorých prípadoch dochádza k vplyvom pozitívne.
19. Hlavné ekonomické činnosti krajiny alebo regiónu. Aktivity krajiny alebo regiónu môžu byť: poľnohospodárstvo, chov dobytka, baníctvo, priemysel, rybolov, financie a činnosti súvisiace so službami. V súvislosti s touto témou je možné skúmať: ak tieto činnosti produkujú prvky, ktoré sa spotrebúvajú v krajine a / alebo sa vyvážajú, ak sú z primárny, sekundárny alebo terciárny sektor, aké výhody alebo problémy prinášajú tieto činnosti regiónu a ako fungujú? činnosti.
20. Vplyv sociálnych sietí na zábavné produkcie. Pripomienky používateľov sociálnych sietí spôsobili, že sa zmenil priebeh mnohých vecí, napríklad v politike, v ekonomiku, v novinách atď. a tiež na školeniach, to znamená v kine, seriáloch, videohrách a hudba. Mnoho rozhodnutí prijatých v zábavnom priemysle zohľadňuje to, čo sa deje na sociálnych sieťach, poznať vkus a záujmy svojich spotrebiteľov. Niektoré prípady, ktoré je možné vyšetriť: film, videohra alebo spevák sa môžu stať známejšími prostredníctvom trendom alebo najčastejšie spomínanými hudobnými a filmovými žánrami sú tie, ktoré sa najviac vyrábajú vo veľkom spoločnosti.

Ďalšie príklady tém výskumu

1. Pandémie a nové choroby
2. Konzumácia tabaku a alkoholu
3. Vzťah mýtov k starovekým spoločnostiam
4. Veda vo vzťahu k etike
5. Povinné očkovanie
6. Memy ako nová forma komunikácie
7. Prevádzka družstevných spoločností
8. Viralizácia obsahu
9. Život vysokovýkonných športovcov
10. Hypotéza o tom, aké bude vzdelávanie budúcnosti
11. História ovplyvňovateľov sociálnych médií
12. Renesancia ako zmena paradigmy
13. Vzťah sci -fi s vnímaním vedeckých pokrokov
14. Pokyny pre efektívnu reklamu
15. Vojnové konflikty 21. storočia
16. Rôzne systémy písania
17. Trh práce: najcennejšie profesie a živnosti
18. Autorské kino vs. masové kino
19. Utopia a dystopia v kine 21. storočia
20. Udržateľná architektúra a stavebníctvo
21. Aplikácia nanotechnológií v rôznych oblastiach
22. Kolektívna pamäť ako historické svedectvo
23. Od fyzickej knihy po virtuálnu knihu
24. Inovatívne výrobky
25. Dobytie a prieskum vesmíru
26. Rozmach rímskej ríše
27. Život zvierat a odlesňovanie
28. Problematizácia kritérií použitých na vypracovanie kánonu umenia
29. Vzťah sociálnych médií a politiky
30. Život po pandémii

Pozri tiež: