Definícia predčasného ukončenia školskej dochádzky
Rôzne / / November 13, 2021
Od Javiera Navarra, v júni. 2014
Predčasné ukončenie školskej dochádzky (nazývané aj predčasné ukončenie školskej dochádzky) spočíva v tom, že percento detí a mladých ľudí, ktorí chodia do školy, predčasne ukončí školskú dochádzku. Robia tak v období, keď je vyučovanie ešte povinné a mali by zostať v triede.
Je to všeobecný problém, pretože sa nevyskytuje len v chudobných a zaostalých krajinách, kde tento jav spôsobuje negramotnosť, vykorisťovanie detí a chudoba. K predčasnému ukončeniu školskej dochádzky dochádza aj vo vyspelých krajinách. Dá sa povedať, že v zaostalých krajinách je logické, že tento problém existuje, keďže podmienky sociálne a ekonomické príčiny, že mnohé deti sú nútené opustiť školu, hoci tak neurobia chcieť. Zvláštny prvok predčasného ukončenia školskej dochádzky sa vyskytuje v ekonomicky prosperujúcich krajinách. V nich sú miery predčasného ukončenia školskej dochádzky znepokojujúce a ich vysvetlenie je zložitejšie.
Špecialisti v vzdelanie analyzujú problém a domnievajú sa, že dôvody sú rôzne. Jednou z nich je školská neúspešnosť, deti, ktoré sa z nejakého dôvodu neprispôsobia oficiálnemu školstvu a vzdajú to. V tomto prípade existuje niekoľko súvisiacich okolností:
zodpovednosť rodičov, zlyhania v vzdelávací systém, atď. Ďalším dôvodom je hospodárska kríza, ktorou trpia aj vyspelé štáty. V reakcii na krízovú situáciu sa niektorí mladí ľudia rozhodnú pre neisté pracovné miesta, aby pomohli hospodárstva rodina. Ako sa dalo predpokladať, v prípade finančnej stability by školu neopustili. Ešte nezvyčajnejším a takmer nevysvetliteľným dôvodom je nedostatok motivácia. Sú prípady, keď sa niektorí mladí ľudia cítia apatickí, nechce sa im nič robiť. Nedávno sa objavil termín ni ni, chlapci, ktorí neštudujú ani nepracujú.Každá krajina má svoje špecifiká týkajúce sa predčasného ukončenia školskej dochádzky. Existujú rôzne faktory, ktoré to vysvetľujú: demografický, kultúrny, geografický alebo rodinný model. Rozhodujúce sú geografické charakteristiky, keďže škola nachádzajúca sa v jadre populácia ťažko prístupná príčina, ktorá vysvetľuje problém.
Na zlepšenie tejto negatívnej reality niektoré vlády prijímajú nápravné opatrenia: kampane informovanosť, začlenenie nových technológií do tried alebo sociálna pomoc rodiny
Predčasné ukončenie školskej dochádzky nie je len výchovný problém so sociálnou zložkou. Dá sa to analyzovať z ekonomických parametrov. V skutočnosti, ak percento školákov nechodí do školy, ich integrácia Neskoršia práca bude veľmi konfliktná. V dôsledku toho im trh práce nemusí dať príležitosť, a prácu. V dôsledku toho a národa Dá sa nájsť s nedostatkom kvalifikovanej pracovnej sily, teda problémom v ekonomike.
Témy v školskej dochádzke