Definícia didaktického materiálu

A učebné materiály To je ten zariadenie, prvok, navrhnutý a vyrobený so špeciálnymi vlastnosťami, aby sa uľahčil proces vyučovania a vyučovania. učenie.

Zdroje a nástroje, ktoré pomáhajú a zefektívňujú vyučovací a vzdelávací proces

Implementáciou týchto postupov je, že sa používajú najmä vo vzdelávacej oblasti s cieľom, aby si študenti osvojili pojmy, schopnosť, zručnosť, okrem iného.

Vždy a bez ohľadu na typ materiálu majú na starosti podporu obsahu predmetu umožňuje študentovi vytvoriť si vlastné kritériá o tom, čo sa naučil, a tiež pomôcť pri prezentácii témy.

Funkcie a klasifikácia

Predmetný didaktický materiál môže predstavovať jednu alebo viacero funkcií, pričom vynikajú tieto: prinášať informácie, pôsobiť ako sprievodca pri učení, precvičovať zručnosti, motivácia, hodnotenie, pripisovanie kontextov pre vyjadrenie a tvorbu a poskytovanie reprezentácií.

Teraz, bez ohľadu na jeho typ alebo triedu, didaktický materiál musí svojmu príjemcovi poskytnúť alebo podporiť nejaké učenie, ale nemal by byť zahrnutý do tejto kategórie.

Treba poznamenať, že s týmto typom materiálu manipulujú učitelia alebo iní profesionáli, ktorí sa na ňom podieľajú etapa výučby, ktorá má jednoduchšie, zábavnejšie a jasnejšie odovzdať vzdelávacie posolstvo, ktoré zodpovedá.

Preto sa pri návrhu berie do úvahy najmä typ verejnosti, na ktorú budú tieto materiály smerovať, tzn Inými slovami, publikum zložené z dospievajúcich nebude rovnaké, vo všeobecnosti bude láskavejšie prijímať audiovizuálne podnety, ktoré komunikujú s tému rýchlejšie, než staršie publikum, ktoré bude mať, samozrejme, ťažšie porozumieť posolstvu, ktoré s nimi prichádza Vlastnosti.

Medzi najpoužívanejšie učebné materiály na svete patria: knihy, príručky, filmy, časopisy, platne, hry, vzdelávacie programy, výpočtovýAj keď, buďte opatrní, všetci musia prispieť nejakým druhom učenia tým, ktorí s nimi manipulujú, pretože inak by boli len dopravnými prostriedkami jednoduchej zábavy.

Inými slovami, film možno považovať za vzdelávací materiál, ak obsahuje analýzu resp špeciálna práca na jeho argumentácii, ktorá je úzko vedená učiteľom od určitého usmernenia.

Tradične ľudia považujú knihy alebo príručky za učebné materiály par excellence, no ako vidíme, nie sú jediné, napr. film, ako sme práve spomenuli, môže byť vynikajúcim a efektívnym učebným materiálom pre študentov, ktorý zahŕňa určité učenia, ale samozrejme, Jeho zobrazenie by sa malo vždy zobraziť s učiteľom a malo by byť sprevádzané analýzou, ktorá umožňuje vyvodiť závery týkajúce sa učenia sa aktuálne.

Ale keď sa vrátime ku knihám, nemôžeme ignorovať, že sú najrozšírenejším učebným materiálom na svete, pokiaľ ide o učenie, a dokonca aj dnes s fantastickým pokrokom nových technológií sú stále veľmi prítomné v školách a v iných oblastiach vzdelávacie.

Učebnice, príručky, zošity a pracovné listy a ilustrované knihy sú učebnými materiálmi Formátovať z najobľúbenejších a najpoužívanejších kníh.

Výhody kníh

Medzi ich výhody patrí, že sú veľmi efektívnym prostriedkom na prenos zložitých správ, nezávisia od žiadneho typu technológie pri ich použití v elektriny alebo internetové pripojenie, napríklad čítanie, teda možnosť ich čítania obohacuje slovnú zásobu študentské, ľahko sa ovládajú a presúvajú, na ich čítanie sa netreba nič učiť, stačí ich otvoriť a spustiť čítanie.

Najrelevantnejšie výhody, ktoré tieto materiály poskytujú, sú mnohé a rôznorodé, medzi ktorými môžeme vyniknúť: poskytujú informácie a nejakým spôsobom usmerňujú učenie, pričom poskytujú študentovi základ pre rozvoj vášho myslel si a zvýšiť významy.

Umožňujú, aby vedomosti vydržali, a umožňujú skutočné experimentovanie, ktoré stimuluje študentov, cítia sa aktívnejšie a zapájajú sa a to je pre tento proces mimoriadne pozitívne, pretože skutočnosť, že o študenta prejavia záujem, ich prinúti zaviazať sa učenie.

Mnohé z týchto materiálov tiež umožňujú hodnotiť naučené vedomosti a tiež stimulujú vyjadrovanie a kreativitu študentov.

Témy v učebnom materiáli