10 príkladov básní v prenesenom zmysle

The básne obrazne Sú to také básnické skladby, ktorých slová majú iný význam ako doslovný. Napríklad:

Pravda, zima bude nasledovať moju sviežosť:
Ale nepovedal si mi, že máj je večný!

(Úryvok z „V pokoji“, od Amado Nervo)

Túto báseň treba interpretovať v prenesený zmysel a nie v doslovný význam. Napríklad slovo „zima“ nemá jednoznačný význam, pretože sa nevzťahuje na ročné obdobie. (doslovný zmysel), ale označuje negatívny moment, ktorý je v protiklade k vitalite mladosti (zmysel obrazný).

The básne dá sa napísať vo veršoch alebo v próze a zvyčajne vyjadrujú pocity, emócie, úvahy alebo myšlienky. Väčšina týchto kompozícií nepoužíva jazyk v doslovnom zmysle, ale v prenesenom zmysle, pretože zámerom je, aby slová vyjadrovali iný význam, než je obvyklý.

Básne majú často skrytý význam a témy, ľudia, pocity alebo predmety, o ktorých sa hovorí, nie sú nikdy zrejmé. Na dosiahnutie tohto efektu rétorické figúry, teda literárne prostriedky, ktoré pretvárajú a prikrášľujú význam výrazov. Niektoré z týchto čísel sú:

Príklady básní v prenesenom zmysle

1. "13", od Alejandry Pizarnik

vysvetliť slovami tohto sveta
že ma opustila loď a vzala ma

Táto báseň sa musí interpretovať v prenesenom zmysle, pretože odkazuje na skutočnosť, že nie je možné vyjadriť pocit alebo myšlienku slovami bežného jazyka.

1. "Casida de la rosa", od Federica Garcíu Lorcu

Ruža
Nehľadal som úsvit:
Takmer večná vo vašej kytici
Hľadal som niečo iné.

Ruža
Nehľadal som vedu ani tieň:
Uväznenie v tele a sne
Hľadal som niečo iné.

Ruža
Nehľadal som ružu:
Bez pohybu po oblohe
Hľadal som niečo iné!

Obrazový význam tejto básne je stanovený, pretože existuje personifikácia (pripisovanie vlastností človeka objektu) ruže. Okrem toho je tu skrytý význam: ruža hľadá pokoj, mier a pohodlie.

1. Fragment z "Alegórie stručnosti ľudských vecí" od Luisa de Góngora

Učte sa, kvety, vo mne
Čo prešlo zo včerajška na dnešok,
že som sa včera čudoval,
a ešte nie som môj tieň,

Včera svitanie mi dalo kolísku,
rakvová noc mi dala;
bez svetla by som zomrel, ak nie
mesiac mi ju požičia.
No nikto z vás
prestaň takto končiť,
učte sa, kvety, vo mne
Čo prešlo zo včerajška na dnešok,
že som sa včera čudoval,
a ja ešte nie som môj tieň.

Sladká útecha karafiát
je to v mojom mladom veku,
No kto mi dal jeden deň
dvaja mu práve dali,
pominuteľný ovocný sad,
Ja fialová, on karmínová,
učte sa, kvety, vo mne
Čo prešlo zo včerajška na dnešok,
že som sa včera čudoval,
a ja ešte nie som môj tieň.

Kvet je jazmín, áno krásny
nie jeden z najživších,
trvá to ešte pár hodín
Aké lúče má hviezda?
ak kvitne jantár, je ona
kvet, ktorý v sebe drží.
Učte sa, kvety, vo mne
Čo prešlo zo včerajška na dnešok,
že som sa včera čudoval,
a ja ešte nie som môj tieň.

Obrazový význam tejto básne je vytvorený s a alegória, pretože kvety sú pomenované a charakterizované tak, aby odkazovali na krátky čas, ktorý ľudský život trvá.

1. Fragment "Ódy na radosť" od Pabla Nerudu

Radosť
zelený list
spadnúť na okno,
malými písmenami
jasnosť
novorodenec,
zvučný slon,
oslňujúci
mena,
niekedy
ostrý výbuch,
ale
skôr
trvalý chlieb,
nádej naplnená,
vyvinutá povinnosť.

(…)

Ako zem
sú
nevyhnutné.

Ako oheň
podpora
domácnostiam.

Ako chlieb
si čistý.

Ako voda v rieke
si zvučný.

Ako včela
rozdávaš med lietajúci.

Obrazový význam tejto básne je stanovený použitím metafor (napríklad „radosť / zelený list / padajúci z okna “) a prirovnania (napríklad: „Ako / voda z rieky / si zvuk.”).

1. "V", od Josého Martího

Ak vidíte horu peny
Je to môj verš, ktorý vidíte:
Môj verš je hora a je
Fanúšik peria.

Môj verš je ako dýka
To kvitne cez päsť:
Môj verš je fontána
To dáva koralovú vodu.

Môj verš je svetlozelený
A o ohnivej karmíne:
Môj verš je zranený jeleň
To hľadá v horskom prístrešku.

Môj verš poteší odvážnych:
Môj verš, krátky a úprimný,
Je to od sily ocele
S ktorým je meč zrastený.

Obrazový význam tejto básne tvoria rétorické figúry, ako je obraz a metafora, ktoré autor používa na opis svojej poézie. Napríklad vo veršoch „Môj verš je ako dýka / ktorá robí z päste kvet:“ sa hovorí pretože s poéziou môžete zaútočiť alebo bojovať proti myšlienke, ale môžete tiež vytvoriť niečo, čo je krásne.

1. "El arte", od Juliána del Casal

Keď život, ako obrovský balík,
zaťažuje unaveného ducha
a pred posledným Bohom pláva spálený
posledné zrnko voňavého kadidla;
keď ochutnávame s intenzívnou dychtivosťou,
zo všetkého horkého otráveného ovocia
a nuda so zamaskovanou tvárou,
stretne nás na dlhej ceste;
veľká, osamelá a čistá duša
tá malicherná realita pohŕda,
nachádza v umení ignorované výroky,
ako alcyon v chladnej tmavej noci,
Azyl hľadá v machovej skale
ktorá zaplavuje modré more striebornými vlnami.

Obrazný význam tejto básne je dosiahnutý použitím metafor a prirovnaní, ktoré odkazujú na kontrast medzi realitou (ako je nuda a zúfalstvo) a umením (ako útočisko).

1. „El canto errante“, od Rubéna Daria

Speváčka chodí po celom svete
usmievajúc sa alebo zadumaný.

Spevák ide na zem
v bielom mieri alebo v červenej vojne.

Na chrbte slona
cez obrovskú ohromujúcu Indiu.

V palanquin a jemného hodvábu
pre srdce Číny;

autom v Lutecia;
v čiernej gondole v Benátkach;

nad pampou a planinami
u amerických žriebät;

po rieke ide na kanoe,
alebo je vidieť na prove

parníka nad šírym morom,
alebo v spacom vozni.

Dromedár púšte,
loď živá, zavedie vás do prístavu.

Na rýchlych saniach stúpa
v belosti stepi.

Alebo v krištáľovom tichu
kto miluje polárnu žiaru.

Spevák kráča po lúkach,
medzi plodinami a dobytkom.

A zadajte svoj Londýn vo vlaku,
a osla do svojho Jeruzalema.

S kuriérmi a so zlými,
spevák ide za ľudskosťou.

V piesni letí s krídlami:
Harmónia a večnosť.

Túto báseň treba interpretovať v prenesenom zmysle, pretože nejde o to, že spevák, teda básnik, cestuje cez všetky tie miesta, ale je jediný, kto môže poznať a opísať skutočný svet, svet umenie.

1. "Negramotní", od Octavia Paza

Zdvihla som tvár k nebu
obrovský kameň opotrebovaných písmen:
hviezdy mi nič neprezradili.

Obrazný význam tejto básne je daný opisom oblohy („obrovský kameň s opotrebovanými písmenami:“), ktorý odkazuje na niečo, čo sa nedá prečítať, alebo na niečo, čo nič nekomunikuje. Preto by bolo básnické ja negramotné, neschopné čítať nebeské znamenia.

1. "V krátkom období života", Francisco de Quevedo

Ako sa mi šmýkajú ruky!
Ach, ako sa kĺžeš, môj vek!
Aké tiché kroky prinášaš, och studená smrť,
No tichou nohou všetko vyrovnáš!

Neľútostné od zeme slabé šupiny steny,
v koho bujná mládež dôveruje;
viac už moje srdce posledného dňa
zúčastniť sa letu bez toho, aby ste sa pozreli na krídla.

Oh, smrteľný stav! Oh veľa šťastia!
Že zajtra nemôžem chcieť žiť
bez dôchodku zaobstarať moju smrť!

Akýkoľvek okamih ľudského života
Je to nová exekúcia, s ktorou ma varuje
aké je to krehké, aké úbohé, aké márne.

V tejto básni je obrazný zmysel založený na použití rôznych rétorických figúr, ako napr metafora, personifikácia a antitéza, ktoré umožňujú novú asociáciu medzi pojmov. Toto zloženie odkazuje na to, ako málo života a mladosti trvá.

1. "Un patio", od Jorgeho Luisa Borgesa

S popoludním
dve alebo tri farby terasy boli unavené.
Dnes v noci, mesiac, čistý kruh,
neovláda jeho priestor.
Patio, kanálová obloha.
Na dvore je pokles
cez ktoré sa nebo vleje do domu.
Serena,
Večnosť čaká na križovatke hviezd.
Je príjemné žiť v temnom priateľstve
chodby, viniča a cisterny.

Obrazný význam tejto básne je daný najmä použitím personifikácie. Napríklad: "dve alebo tri farby terasy sú unavené" a "večnosť čaká na križovatke hviezd." The Charakterizáciu predmetov alebo abstraktných pojmov treba chápať ako reflexiu času a priestor.

Môže vám slúžiť: