Dôležitosť včasnej pozornosti

Konvenčná myšlienka centra pozornosť Rané detstvo sa zvyčajne týka detí vo veku od 0 do 6 rokov s určitým fyzickým, mentálnym alebo zmyslovým postihnutím, ktoré sa potrebujú naučiť stratégie na prispôsobenie sa každodennému životu. Tento obraz je pravdivý, ale nepokrýva celý koncept ranej starostlivosti. Tieto centrá sa teda venujú aj propagácii psychomotorickosť predčasne narodených detí.

Odborníci, ktorí pracujú v centrách ranej starostlivosti, pochádzajú z rôznych oblastí, ako je fyzioterapia, psychológia, logopédia resp pedagogiky.

Programy ranej pozornosti zvyčajne zvažujú svoju činnosť založenú na dvoch osiach: koordinácia s rodinami a vykonávanie individualizovaných činností prispôsobených každému dieťaťu.

stimulácia predčasne narodených detí

Špeciálnu pozornosť si vyžadujú deti, ktoré nemajú vyvinutý celý svoj organizmus alebo niektoré intelektuálne schopnosti. V špecializovanom centre ranej starostlivosti odborníci vedia, ako tieto deti fyzicky a intelektuálne stimulovať.

Predčasne narodené deti môžu mať nejaký typ postihnutia alebo im hrozí, že ním budú v budúcnosti trpieť. To znamená, že včasná pozornosť má dôležitú preventívnu zložku.

The evolúcie počet týchto detí nezávisí výlučne od techník a cvičení vykonávaných v centrách ranej starostlivosti, keďže úloha rodín je rovnako dôležitá. Rodičia môžu pokračovať v cvičení doma, sledovať ich vývoj a aktívne sa zapojiť do spolupráce s odborníkmi, ktorí sa o ich deti starajú.

Úloha včasnej pozornosti u detí s autizmom

Porucha autistického spektra u detí by mala byť liečená odborníkmi z ranej starostlivosti, najmä tými, ktorí sa venujú vývinovej psychológii, pedagógmi a logopédmi.

Autizmus je syndróm, ktorý sa nedá vyliečiť, no kvalitu života autistických detí možno výrazne zlepšiť, ak sa o ne budú starať v špecializovaných centrách.

Jedným zo základných aspektov je začať s programami starostlivosti čo najskôr, pretože treba brať do úvahy, že problémy spojené s autizmom sa postupne hromadia.

Na zvýšenie fyzického a psychického rozvoja detí s autizmom je potrebné vziať do úvahy dva základné aspekty: zlepšiť ich fyzické a intelektuálne schopnosti a zároveň zlepšiť ich pohodu emocionálne. V programoch ranej starostlivosti je dôležité, aby si deti s autizmom zlepšili svoje jazykové schopnosti a dokázali sa čo najlepšie adaptovať na okolitý svet.

Obrázky: Fotolia. S.Kobold – Shangarey