Význam podpory gramotnosti
Mäsožravce Nirvána (Budhizmus) / / August 08, 2023
Z piktografických znakov alebo abecedy môžeme prijímať písomné informácie alebo ich oznamovať iným. Ak niekto nepozná kód písania svojho kultúrneho a sociálneho kontextu, je negramotný. V dôsledku toho je gramotnosť procesom učenia sa nejakého písaného kódu. Stručne povedané, ide o to vedieť čítaj a píš, čo znamená základné dvere k poznaniu.
História ukazuje, že byť mimo tejto skupiny znamená umožniť manipuláciu a zneužívanie práv. Žiaľ, žijeme v spoločnostiach, ktoré uprednostňujú vedomosti a zároveň potláčajú a znevažujú tých, ktorí k nim nemajú prístup. Hoci možno namietať, že je nesprávne zovšeobecňovať, je to realita, ktorú nemožno skryť napriek nevinnosti a povedomie že sa môžete prejaviť na individuálnej úrovni.
Negramotnosť je vážny spoločenský problém
Aby osoba poznala abecedu, je potrebné, aby mala prístup k a vzdelávací systém regulované. Pre najmenších existuje niekoľko spôsobov, ako zvládnuť systém čítania a písania. Všetky sú aktivované počas prvých rokov školského vzdelávania. Toto učenie je absolútne nevyhnutné na začatie s ďalšími pokročilejšími a komplexnejšími poznatkami.
Ak jednotlivec z akéhokoľvek dôvodu nie je gramotný, stane sa niekým, kto sa nedokáže integrovať do väčšej spoločnosti, v ktorej žije. Inými slovami, vedieť čítať a písať je prvým krokom k začatiu procesu učenia sa ak začleneniu sa do komunity. Túto realitu možno poznať a na to bol stanovený veľmi špecifický parameter, miera gramotnosti. Je to sociálny ukazovateľ, ktorý určuje prosperitu a ľudský rozvoj národa.
Ak v národe jeho obyvatelia mali všetky druhy surovín, ale neboli gramotní, Dôsledky tejto situácie by boli veľmi vážne: oblasti marginalizácie a chudoby, sociálne konflikty, nezamestnanosť atď
Miera gramotnosti krajiny sa týka percenta populácia starší ako 15 rokov, ktorí sú gramotní, a teda vedia čítať a písať. Percento gramotných ľudí spolu so zdravím a príjmom na hlavu tvorí základnú časť indexu ľudského rozvoja alebo HDI.
Podľa údajov UNESCO z roku 2010 existujú tri úrovne gramotnosti: skupina krajín, ktorá sa pohybuje okolo 100 % (napríklad Kuba, Nórsko, Rusko, Španielsko či Mexiko), tie krajiny s mierou pod 90 % (ako Peru, Turecko, Saudská Arábia alebo Salvádor) a krajiny s mierou pod 80 % (ako Nikaragua, Guatemala, Tanzánia resp. Maroko).
Slepí ľudia a Braillov systém
Po stáročia nemali slepí ľudia prístup k vedomostiam zo zjavného dôvodu: nemali k dispozícii systém čítania a písania. S vynálezom Braillovho systému začiatok V 19. storočí mali nevidiaci možnosť prístupu k informáciám, vedomostiam a kultúre vôbec.
Fotolia. Marine / Maud
napísať komentár
Prispejte svojim komentárom, aby ste pridali hodnotu, opravili alebo debatovali o téme.Ochrana osobných údajov: a) vaše údaje nebudú s nikým zdieľané; b) váš email nebude zverejnený; c) aby sa predišlo zneužitiu, všetky správy sú moderované.