Definícia úrovne merania

Charakteristiky, ktoré môže mať premenná, sú známe ako úrovne merania, ktoré môžu byť štyri: nominálna, ordinálna, intervalová a pomerová; Prvé dve sú tiež známe ako kategorické premenné, zatiaľ čo posledné dve sa považujú za kvantitatívne premenné.

Jednou zo základných charakteristík každej vedy je kvantifikácia vlastností, ktoré majú predmety štúdia. Akú hmotnosť má predmet? Aké množstvo chemickej zlúčeniny je potrebné pre akýkoľvek liek? Koľko dávok liekov potrebuje pacient s určitým ochorením? Aká veľká sila je potrebná na to, aby objekt dosiahol určitú rýchlosť? Hoci meranie vyššie opísaných prvkov je pomerne jednoduché, pretože majú tendenciu Aby boli hmatateľné a objektívne prvky, v sociálnych vedách sú predmety štúdia o niečo subjektívnejšie, takže ich meranie môže byť trochu komplexné; Predpokladajme, že na rozdiel od lekára, ktorý vie určiť, koľko jednotiek glukózy má človek na liter krvi, pacienta s cukrovkou, psychológovia nedokážu určiť, koľkými jednotkami depresie alebo úzkosti pacient trpí. osoba. Avšak, a hoci vyššie uvedené znie pre psychologickú vedu beznádejne, v skutočnosti je možné uskutočniť a objektívne a systematizované meranie založené na sérii pravidiel, ktoré charakterizujú to, čo je známe ako úrovne meranie.

Pred ponorením sa do úrovní merania je potrebné pochopiť pojem „meranie“. Meranie je neodmysliteľným a nevyhnutným procesom každého výskumu bez ohľadu na to, či je kvalitatívny alebo kvantitatívny; Je to proces, v ktorom je hodnota alebo vlastnosť priradená objektu na základe série vopred stanovených pravidiel. Meranie je proces odhadovania veľkosti vlastnosti, ktorú vlastní nejaký objekt alebo subjekt, prostredníctvom podpory metrický systém alebo nástroj (v spoločenských vedách sú týmito nástrojmi zvyčajne váhy, inventáre resp dotazníky). Je potrebné spomenúť, že keď hovoríme o vlastnostiach, hovoríme o pozorovateľných aspektoch alebo charakteristikách predmetu štúdia. Napokon, meranie sa neobmedzuje len na kvantifikáciu vlastností, ale zahŕňa aj hodnotenie týchto vlastností, teda podobností a rozdielov, ktoré predstavuje.

Nominálna úroveň merania

Je to najzákladnejšia úroveň, ktorá môže existovať, a zahŕňa kategorizáciu vlastností do jednej alebo viacerých skupín. Je potrebné mať minimálne dve kategórie; Tieto kategórie nemajú poradie ani hierarchiu, sú umiestnené na podobnej úrovni a líšia sa len kritériami, ktoré sú stanovené na vytvorenie týchto kategórií.

Keď nominálna premenná má iba dve skupiny, nazýva sa dichotomická premenná a príklady Najtypickejšie z toho môže byť pohlavie pridelené pri narodení (muž alebo žena) alebo vitálny stav (živý alebo smrť). Naopak, ak má nominálna premenná viac ako dve skupiny, nazýva sa polytomická, typickým príkladom je orientácia sexuálna (heterosexuál, gay, lesba, bisexuál alebo pansexuál) alebo príslušnosť k náboženskej skupine (katolícka, moslimská, kresťanská resp. hinduistické).

Pri vytváraní kategórií je potrebné vziať do úvahy dve základné kritériá:

1) Úplnosť. Všetky objekty možno zaradiť do nejakej kategórie

2) Exkluzivita. Každý objekt možno zaradiť len do jednej z kategórií.

Bežná úroveň merania

Podobne ako na nominálnej úrovni aj na tejto úrovni existujú kategórie, avšak najväčší rozdiel je v tom, že tieto kategórie majú hierarchiu. Podľa tejto charakteristiky táto premenná získava svoje meno, pretože pomáha usporiadať prvky premennej. Je potrebné spomenúť, že takáto hierarchia sa nevyznačuje prísnosťou, to znamená, že medzi jednou a druhou úrovňou môže byť veľká vzdialenosť, zatiaľ čo medzi ostatnými dvomi môže byť minimálna.

Niektoré z najtypickejších príkladov tejto úrovne sú úroveň vzdelania (základná, stredná alebo vyššia), sociálno-ekonomická úroveň (nízka, stredne nízka, stredne vysoká, vysoká).

Úroveň intervalového merania

Táto úroveň je podobná ordinálnej úrovni, keďže umožňuje aj usporiadanie prvkov alebo vlastností hodnotenej premennej. Rozdiel je v tom, že medzi hodnotenými vlastnosťami je stanovená séria rovnakých intervalov. To znamená, že kategórie majú rovnakú vzdialenosť od seba, ktorá zostáva konštantná počas celého merania. Ďalšou charakteristikou je, že nemá absolútnu 0, takže môže mať záporné alebo kladné hodnoty atribútu, ktorý sa má merať.

Typickým príkladom tejto úrovne sú teplomery, pretože hoci majú stanovené intervaly (stupne), 0 je relatívna v závislosti od použitej stupnice (Fahrenheita, Celzia alebo Kelvina).

Úroveň pomerového merania

Je to najprísnejšia úroveň na dosiahnutie a zahŕňa vlastnosti úrovne intervalového merania s rozdiel v tom, že na tejto úrovni je absolútna 0, čo znamená absenciu atribútu byť opatrenie.

Typickým príkladom tejto úrovne sú pravidlá, pretože bez ohľadu na to, či ide o centimetre, palce, stopy alebo yardy, 0 bude vždy označovať počiatočný bod.

Je dôležité poznať úroveň merania premenných použitých v našich štúdiách, pretože v závislosti od Tieto budú možné použiť určité analytické techniky, ktoré nám umožnia dospieť k interpretáciám a závery.

Referencie

Pardo, A., Ruiz, M.A. & San Martín, R. (2009). Analýza údajov v sociálnych a zdravotníckych vedách I. (2. Ed.) Synthesis.