Ukážka správy z školy

Mimoškolská aktivita (návšteva).

Študent: Juan Hernández Molina.
Škola: Stredná č. 13, Robles del Campo
Tretí ročník strednej školy

Profesor biológie Juan Pérez López.

Správa odkazujúca na anatómiu vykonávanú skupinou B tretieho ročníka.

Téma: Anatómia človeka
Dielo: Pitva srdca

Lekársky profesor, ktorý dal triede:
Francisco Franco

Návšteva všeobecnej nemocnice.

Predmet správy:

Táto správa je vyrobená z návštevy vo Všeobecnej nemocnici, kde nám poradil profesor doktora anatómie Francisco Franco, ktorý uskutočnil pitvu a vysvetlenie častí ľudského srdca a jeho fungovania, uskutočnil v piatok 12. júla z roku 2013.

Žiakom sa predstavíme v cvičnej miestnosti, o 9:00 hod

Dr. Francisco Franco bol už pripravený vyučovať na hodine, počnúc pitvaním ľudského srdca, ktoré mu na tento účel priniesol asistent.

Po jeho správnom zaistení pinzetou na stole zahájil výstavu uvedením polohy srdca v tele, vysvetlením predných strán a zadné rovnaké, a vysvetlenie, že predná strana sa nazýva vonkajšia-kostná a zadná strana sa nazýva hrudný a nachádza sa medzi 5. a 8. hrudným stavcom, a že u niektorých ľudí sa nachádza na pravej strane hrudníka, ako aj iných orgánoch, ktoré sú na opačnej strane, ako je obvyklé, a tento stav sa nazýva situs inverzný.

Pred začatím pitvy poukázal na to, že srdce, ktoré pitval, bolo pomerne veľké; povedali nám, že to patrilo osobe, ktorá mohla byť niekedy športovcom, alebo niekomu, kto veľa fyzicky pracoval.

Učenie a vysvetlenie, že srdce je viditeľne rozdelené (aj bez otvorenia) cez drážku zvanú predná medzikomorová, ktorá je tvorená dutinou kde je umiestnená predná medzikomorová tepna, ktorá sa na vnútornej strane zhoduje s medzikomorovou priehradkou, ktorá oddeľuje dve komory od Srdce.

Ukázal nám ľavú a pravú predsieň, ktoré sa „obalia“ zvonka, respektíve kmene. venózno-arteriálna zodpovedajúca hrudnej aorte (z ktorej vychádzajú koronárne artérie), pľúcna artéria a vena cava.

Neskôr nám ukázal bránicu (zatiaľ bez otvorenia srdca), ukázal nám a komentoval túto oblasť „Diafragmatický“ srdca, vyčnieva ľavá komora a komora vyčnieva na sternej strane srdca správny.

Neskôr nám ukázal „pľúcnu“ stranu (strana, ktorá je pripevnená k pľúcam, patriaca k bráničnej strane). Potom nám ukázal vencovité tepny a zdôraznil, že pochádzajú z aorty a dodáva ich sama aorta.

Potom urobil rez, aby otvoril srdce a ukázal nám jeho štruktúru vo vnútri;

Otvorením srdca začal rozrezaním pľúcnej artérie pozdĺžne, aby nám ukázal sigmoidálne chlopne, a vysvetlil, že vďaka týmto chlopniam nedochádza k spätnému toku krvi zo srdca pri vyprázdňovaní a plnení komory.

Ďalej nám ukazoval vnútro srdca, vďaka čomu sme si všimli počet dutín, ktoré má vo vnútri, ktoré sa nazývajú mäsité trámce; neskôr nám ukázal trikuspidálnu a mitrálnu chlopňu s vysvetlením, že prostredníctvom nich zastaví prietok krvi brániaci jej návratu do komôr počas pohybu systoly a diastoly.

Potom nám profesor ukázal (so srdcom úplne otvoreným) dutiny dvoch komôr a spojenie, ktoré ich oddeľuje, medzikomorovú priehradku.

Na konci hodiny nám povedal, že by bolo užitočné, keby sme si kúpili na trhu srdce kravy alebo prasaťa, aby sme mohli vidieť a analyzovať podrobnejšie štruktúru tohto orgánu, pretože nám povedal, že srdce uvedených zvierat má veľkú morfologickú podobnosť so srdcom človek.

Počas hodiny niektorí študenti vytvorili niekoľko fotografií, ktoré sú pripojené k tejto fotografii vysvedčenie.

S pozdravom.

Študent Juan Hernández Molina.

Stredná škola Robles del Campo.

Juan Pérez López
Profesor biológie a skupinový poradca B.
Známka študenta: Tretí ročník strednej školy.

Piatok 19. júla 2013.

Správa informujúca rodičov o akademickom pokroku a školskom správaní ich syna Juana Hernándeza Molinu

Manželia Hernández Molina

Sú informovaní, že v minulom školskom roku dosiahol ich syn Juan Hernández Molina chvályhodné akademické výsledky a dosahoval priemerne 9,4 vo všetkých predmetoch.

Dobré správanie v triede.

V triede telesnej výchovy sa mu darilo, bol dobrým prvkom školského basketbalového tímu. Vynikal tiež vo futbalovom tíme školy, ktorého súčasťou je aj on.

Uvádza sa, že na poslednej exkurzii (návšteva Všeobecnej nemocnice) prejavil vážny záujem o štúdium medicíny, ako aj o štúdium možnosť neskoršej lekárskej praxe, ktorá sa preukazuje na kvalite známok a školských správ, ktoré urobil, s odkazom na uvedené navštíviť.

Prijmite láskavý pozdrav.

S pozdravom

Prof. Juan Pérez López.
Učiteľ biológie na strednej škole Robles del Campo.
Skupina poradcov tretieho stupňa B