Životopis: Životopis

Biografia je typ textu, ktorý sa vzťahuje na konkrétnu osobu, je tvorený osobou samotnou alebo treťou osobou.

V týchto textoch alebo príbehoch sú vyjadrené kroky a úspechy jednotlivca od narodenia, mladosti až po dospelosť alebo smrť, jej zvládnutie je v zásade chronologické a aby mal charakteristiku biografie, vyžaduje určitú mieru pravdivosť.

Biografia rozpráva príbeh a odráža život autora životopisov v prostredí, v ktorom sa to všetko odohráva. Životopisec musí byť trochu novinár, psychológ a sociológ, viac ako spisovateľ, čo znamená byť objektívny a úprimný.

Postavu by ste mali prezentovať bez znetvorujúcich dotykov, rovnako ako sú, a nemali by ste to preháňať s chválou. Čitateľ by si mal životopisca vážiť za to, čím je v sebe a za svoje činy, nie za to, čo komentuje jeho životopisec.

Tento literárny žáner bol majstrovsky vyvinutý autormi, ako sú:

• Plútarchos
• Emil Ludwig
• Štefan zweig
• André Maurois
• Romain Rolland a
• Gregorio Marañón.

V tomto zmysle dnes existujú autori, ktorí pokračujú v už spomenutých krokoch a procesoch, z ktorých vychádza biografická a autobiografická literatúra súčasnosti.

Príklad biografie:

Ukážkové životy

BEETHOVEN:

„Ludwig-van Beethoven sa narodil 16. decembra 1770 v Boone neďaleko Kolína nad Rýnom v špinavom podkroví chudobného domu. Pôvodne bol flamenco; jeho otec, talentovaný a opitý tenorista; jeho matka, slúžka, dcéra kuchára a vdovy v prvom manželstve komorníka.

Jeho ťažké detstvo nemalo tú povestnú sladkosť, ktorou bol šťastnejší Mozart. Od začiatku sa mu život odhaľoval ako smutný a brutálny boj; jeho otec chcel využiť jeho hudobné dispozície a prejaviť ho ako zázračné dieťa; v štyroch rokoch ho sedela celé hodiny pred jeho čembalom alebo ho zomkla husľami a zavalila ho prácou. Netrvalo dlho a umenie by ho navždy prinútilo nenávidieť.

Aby sa Beethoven učil hudbu, bolo nevyhnutné použiť násilie. Jeho mladosť zarmútila materiálne starosti, starostlivosť o živobytie, predčasné zamestnania; v jedenástich rokoch bol súčasťou divadelného orchestra a v trinástich bol organistom. “(Porov. Doplnková bibliografia, N "49)

Romain rolland

Traja titáni

MIGUEL ANGEL:

„Aká bola predstava trinásťročného chlapca - aká bola predstava Michelangela - chcieť študovať za maliara? Tvrdohlavý chlapec zvykol vážnym pohľadom uvažovať o tom, čo je pred ním, a čmárať na tenký papier obrázok alebo to, čo sa mu zdalo také. Nahnevaný bol nielen otec, ale aj bratia, pretože maliar bol slabá práca, neslávny a chlapec dostal toľko úderov, že ako starý človek si to stále pamätal. Doma nebola matka, ktorá by ho chránila, na smutnom mieste vládli muži. Pretože sa tento syn, zdá sa, hodil na nič iné, čo otcovi neostávalo, len sa vzdať? Zaviedol ho preto k majstrovi Ghirlandaiovi, ktorý v Santa Maria Novella vymaľoval steny obklopené učeníkmi a pomocníkmi. Učňovská príprava bola stanovená na tri roky; V zlej nálade otec obetoval peniaze, ako aj nádej, že sa z jeho druhého syna niečo stane. Ako môžeme veriť, že by niekedy dobehol svojho učiteľa alebo veľkého Donatella? “(Porov. Doplňujúca bibliografia, č. 32)

Emil Ludwig