Definícia pedagogickej psychológie

The psychológia vzdelávací, tiež nazývaný ed psychológiaodborné, je tá časť psychológie, ktorá sa zaoberá výlučne porozumením v štúdium učenia a výučby ľudí na žiadosť vzdelávacích centier, preto spočíva v tom, že zameriava a zameriava svoju pozornosť na rozmanitosť spôsobov, ako je možné vykonávať učenie a výučba, to znamená, ako sa študenti učia a ako sa rozvíjajú, s poslaním zlepšovať kvalitu vzdelávací.

Rovnako má tendenciu rozumieť v osobitných prípadoch nadaných detí alebo osôb so špeciálnym postihnutím a jej návrhom a alternatívy v záležitostiach spojených s programovaním a riadením vzdelávania, ako sú: vypracovanie študijných plánov, vzdelávacie modely, medzi inými.

Špecializované štúdium sa zameriava

Mnoho študentov každý rok dokončí štúdium psychológie po ukončení vysokej školy. Avšak nad rámec konceptu psychológie si môže každý profesionál vziať svoju vlastnú špecializáciu a orientovať sa ako odborník v konkrétnejšom sektore. Najznámejším odvetvím je klinická psychológia. To je napríklad prípad odborníka, ktorý dokončí štúdium a začne si vykonávať vlastnú prax. Pedagogická psychológia sa viac orientuje na odvetvie psychológie

vzdelanie a školenia.

Napríklad psychológ môže zriadiť konzultáciu pedagogickej psychológie zameranú na liečbu prípadov detí s poruchami učenia. Je disciplína sa zaoberá procesom učenia sa človeka ako predmetom štúdia. Z tohto pohľadu, keďže každý človek je iný, môžu vzniknúť aj špecifické potreby. To je napríklad prípad detí, ktoré trpia hyperaktivitou, pretože to priamo ovplyvňuje ich rýchlosť učenia.

Vyšetrovanie a vývoj

Okrem toho, rovnako ako v klinickej psychológii, ani pedagogická psychológia môže mať nielen účel liečby po zistení problému, ale aj prevenciu. Z tohto dôvodu sa neustále uskutočňujú výskumné štúdie. Vyšetrovanie sa zameralo na konsolidáciu metodík, ktoré sa stávajú základným pilierom pre asimiláciu nových poznatkov.

Jedným z referentov pedagogickej psychológie je Jean Piaget, ktorý založil Teóriu učenia. Táto teória štruktúruje rôzne stupne vedomostí detí z hľadiska ich vývoja tak, aby integrovali logické myslenie. A treba zdôrazniť, že vzdelávanie je tiež priamo založené na filozofia zatiaľ čo učenie a vedomosti zdokonaľujú ľudskú bytosť. V skutočnosti Filozofia vzdelávania Je to odbor, ktorý študuje presne myšlienky tých autorov, ktorí uskutočňovali teórie o učení. Jedným z najdôležitejších filozofov v tejto súvislosti je Jean Jacques Rousseau.

Montessori metóda

Jedným z najväčších mien pedagogickej psychológie je Maria Montessori. Mnoho súčasných škôl integruje svoje didaktika pedagogické, ktoré premieňajú hru na rastový rámec pre dieťa vďaka kontextu, ktorý mu pomáha byť protagonistom jeho vlastného procesu rastu. Tento odborník usúdil, že dieťa má citlivé obdobia, v ktorých je vnímavejšie na integráciu nových zručností. Prostredie je navyše ďalším prvkom stimulujúcim myseľ dieťaťa.

V tejto súvislosti si zaslúži vzdelávaciu interakciu medzi študentom a učiteľom, študentom a študentom a medzi študentom a učiteľom - vzdelávacím kontextom, v ktorej pedagogická psychológia a je veľmi dobré, že tak robí, pretože vyššie uvedené vzťahy majú v mnohých prípadoch tendenciu byť rozhodujúce, pokiaľ ide o vývoj alebo učenie.

Ako všetci jednotlivci, aj my sme jedineční a neopakovateľní a každý z nás predstavuje vlastnosti, schopnosti, schopností, spôsobov a rozmanitého životného štýlu je, že tieto otázky je potrebné zohľadniť, keď hodina dňa hodnotenie, pretože sa zlepšia v procese učenia a budú mať priamy vplyv na inteligencia, motivácia, tvorivosť a komunikácia daného študenta.

Je potrebné poznamenať, že s procesom učenia sa spája značné množstvo problémov, napríklad dyslexia, problémy s pozornosťou, sociálna integrácia, retardácia. mentálna, hluchota, epilepsia, slepota, okrem iných, pri ktorých musí samozrejme zasiahnuť pedagogický psychológ, aby usmernil rodičov aj učiteľov najlepším smerom k nasleduj, pokračuj.

Odborní psychológovia sú odborníci, ktorí sa venujú tejto konkrétnej činnosti v rámci psychológie a je to samozrejme podmienka Sine qua non že na jeho nasadenie musia mať psychologické štúdie.

Témy z pedagogickej psychológie