Definícia školského zákona

Koncept, ktorý sa nás týka toto kolo, má svoje využitie nepočítajúc v vzdelávacia oblasť, aj keď predtým, ako sa na ňu pozrieme podrobne, budeme sa zmieniť o dvoch pojmoch, ktoré ju tvoria, a o osobitne sa obráťte na konkrétne otázky, ktoré nám samozrejme pomôžu ešte viac porozumieť danému konceptu.

Učebné aktivity školy, v ktorej sa oslavuje príslušné výročie vlasti, jej protagonistami a činiteľmi sú študenti

A konať Je to skutočnosť verejnej a formálnej povahy, to znamená, že je vybavená rôznymi formalitami.

A z jeho strany, škola, je slovo, ktoré nám umožňuje zodpovedať za všetko, čo je alebo je pre školu typické, napríklad uniforma, materiály alebo školský akt.

Školský akt je teda činnosť, ktorá sa koná v škole a ktorá s ňou úzko súvisí, pretože predstavuje ešte jednu činnosť ako tie, ktoré sa v nej konajú.

Školské akcie vo všeobecnosti zahŕňajú: pripomienka významného výročia krajiny alebo významného dátumu v histórii EÚ; inštitúcia okrem iného aj vzdelávacie.

Školské akcie sú bežne ustanovené v programovanie školského roka a bude sa zaznamenávať do takzvaného školského kalendára, kde sa metodológia s ktorými sa bude sláviť.

Podujatie zamerané na učenie sa a interakciu s rovesníkmi, učiteľmi, úradmi a rodinou

Je potrebné poznamenať, že školský akt predstavuje základnú činnosť v škole, ako napr učenie predmetu, pretože je tiež prispieva k odbornej príprave študentov, pretože si pripomínajú a oslavujú dátumy, činy, ktoré predstavujú hrdinské hodnoty, etické alebo duchovné, ktoré si zaslúžia poctu a šírenie, aby zostali prítomní prostredníctvom generácií.

Z tohto hľadiska je nevyhnutné, aby bol školský akt obhájený v tomto konkrétnom zmysle vyučovania, ktoré ako také predstavuje.

Je dôležité, aby sme si školu vážili ako jedinečnú inštanciu učenia a kvalifikovali ju ako tento režim, pretože jeho charakteristiky sa značne líšia od typickej vyučovacej činnosti v systéme Windows učebne.

Školské akcie si vyžadujú interakciu s rovesníkmi a učiteľmi a osobitnú prípravu nielen z hľadiska zhromažďovania, ale aj zvyčajne požadujú konanie zo strany študenta, čo je situácia, ktorá je pre drvivú väčšinu študentov zvyčajne veľmi atraktívna, pretože im umožňuje hrať okrem učiť sa.

Je dôležité, aby učitelia zodpovední za prípravu školského zákona vedeli, ako svojich študentov povzbudiť zapojiť sa do prípravy, aby vedeli, že je to aktivita všetkých: študentov aj učiteľov, ktorí sa združujú, aby vyrábali táto udalosť.

Školský zákon si ale samozrejme vyžaduje náročnú predchádzajúcu prácu, v ktorej musia študenti pripraviť predmet, analyzovať a premýšľať o tom, zhromažďovať údaje a nakoniec organizovať získané informácie, aby bol akt konečne vykonaný so všetkým tvorivosť a možné informácie.

Na druhej strane musíme povedať, že školský akt je udalosťou, ktorá má obrovský záujem školy a študenta pre vyučovaciu hodnotu, ktorú má, ako sme už ocenili, ale je to tak aj pre rodina študenta, ktorý sa zúčastní, pretože je zvykom, že škola vyzve rodinu, aby sa zúčastnila prezentácie podujatia.

Takže konečne, okrem aktu, ktorý má zásadný význam pre výučbu študenta, ide aj o udalosti, ktorá spája rodinu a zaväzuje ju k vzdelávaciemu a školskému životu členov.

Rodičia, súrodenci, strýkovia, starí rodičia okrem iného často zapĺňajú školské dvory alebo funkčné miestnosti, aby boli svedkami vystúpení svojich príbuzných.

Rodina týmto činom zvyčajne pripisuje veľkú hodnotu a snaží sa ich neminúť. Mnoho z nich dokonca úzko spolupracuje na ich uskutočnení.

Na príklade sa problém stane viditeľnejším a zrozumiteľnejším. V Argentíne vždy 25. mája a revolúcia to umožnilo krajine urobiť prvý krok k autonómii vo vzťahu k španielskej korune a ako k štátu.

Medzitým sa počas toho dňa pripomína, že pri dverách radnice sa zhromaždila skupina vlastencov, v tom čase správna inštitúcia a politika, a dosiahli na jednej strane rezignáciu miestokráľa, súčasného španielskeho orgánu, a na druhej strane jeho nahradenie novým čisto vlasteneckým riadiacim orgánom: juntou.

Táto otázka, ktorá je pre dejiny Argentíny taká dôležitá, je popri štúdiu v škole v príslušnom predmete obvyklá zapamätal si v školskom akte v predvečer a dokonca ich predstavili študenti na základe scenára alebo inscenácie režírovanej a učiteľ.

Témy školského zákona