Pojem v definícii ABC

Problémom je otázka alebo diskutabilná otázka, ktorá si vyžaduje riešenie; Napríklad, ak sa mi zlomí výtok z kúpeľne, bude to problém a zavolajte na ne odborníka problémov, ako je inštalatér, je riešením, ktoré táto nepríjemnosť vyžaduje, aby prestala byť a problém.

Toto je najobecnejšia definícia pojmu, ktorá môže byť uvedená, pokiaľ a v závislosti od predmetu štúdia, existujú rôzne typy problémov.

Napríklad, v prípade matematiky je problémom otázka objektov a štruktúr, ktorá si vyžaduje vysvetlenie a dôkaz (Kto nemal počas školských čias skutočný „problém“ s matematikou, však?) Môžu to byť početné, algebrické, geometrické a nealgoritmické výpočty. A na druhej strane je takzvaný didaktický problém, ktorý sa v škole často využíva na to, aby študent vylepšil a vyleštil svoje zdôvodnenie a to pre jej riešenie vyžaduje implementáciu matematiky, ale aj logiky a po vykonaní troch základných krokov najskôr pochopte problém, potom ho abstrahujte a nahraďte ho od a

výraz matematika a nakoniec, výsledok, jednoznačne pochopiteľný, pochopiteľný. Rovnaké princípy sa uplatňujú pri riešení ďalších problémov aplikovaných na exaktné vedy, ako je fyzika a jej veľa variantov alebo chémia a biochémia. Je potrebné si uvedomiť, že jednoduché školské problémy detstva majú rovnaký základ a mechanizmy základným riešením je, že zložité rovnice, ktoré umožňujú kozmickej lodi lietať alebo definovať zákony z makroekonomika pre národy.

To všetko v matematickej oblasti... zatiaľ čo spoločensky môže byť problémom nevyriešená sociálna otázka, ktorá, ak sa vyrieši, prinesie určité výhody pre celú spoločnosť ktoré sa dajú preložiť do väčších produktivita, menej konfrontácie a lepšie kvalita života. Sociálne problémy sa v priebehu dejín ľudstva stretli s rôznymi kumulatívnymi a kritickými momentmi, a tak vyvolali konflikty niekoľko a dokonca vojny a iné aberácie, ktorých konečným výsledkom v mnohých prípadoch nebolo riešenie problému, ale generovanie problémov Nový.

Získanie trochu premyslenejšej, abstraktnejšej a duchovnejšej podoby v náboženstvo a v filozofiakoncept problému je veľmi aktuálny. V prvom príklade je rozpor medzi dvoma dogmami, ako napríklad problém zla, ktorý podporuje existenciu a spolužitie dobrého Boha s diablom a peklom, namiesto toho, aby boli tým druhým. Tento problém analyzovali filozofi postavenia svätého Tomáša Akvinského, ktorý vo svojej práci definoval zlo ako neexistujúcu entitu sám o sebe, pretože je ju chápe ako negáciu dobra, tak ako temnotu alebo chlad nemožno definovať ako nozologické entity, ale skôr ako príslušné absencie svetla a horúci. V tomto rámci sa pre filozofiu zakotvenú v udalostiach a peripetiách bytia, a problém je ten, ktorý narúša mier a harmóniu tých, ktorí ním trpia. Táto koncepcia problémov je veľmi charakteristická pre integratívne alebo holistické pohľady, ako je to v prípade filozofických škôl v Ázii, najmä v Indii.

Preto všestrannosť pojmu „problém“ prechádza cez najrôznejšie oblasti ľudského konania a poznania. Zdá sa však, že existuje veľa problémov, ktorým chýba konkrétne riešenie. V matematickom poli je typický prípad kvocientov, ktorých deliteľ je nula. V oblasti chémie a fyziky sa citujú reakcie, ktoré sa snažia rozdeliť najmenšie subatomárne častice. Napokon, v oblasti filozofie, spoločnosti a politika, nespočetné množstvo problémov bez súčasného riešenia predstavuje zaujímavý stimul pre odborníkov v týchto odboroch, aby navrhli smerovanie svojho riešenia pre dobro vedomostí, kvalita život a rast ľudstva ako celku.

Problémy v probléme