Opredelitev posebnega izobraževanja

The izobraževanje Posebna je tista, ki je namenjena študentom, ki veljajo za "posebne", bodisi zaradi nadarjenosti bodisi zaradi intelektualnih, duševnih ali telesnih okvar.

Pod posebno izobrazbo se razume tisto, ki vključuje kateri koli pedagoški scenarij ali situacijo, ki je namenjena nadomestitvi nenavadnih ali posebnih potreb ali vidikov študentje bodisi zato, ker se štejejo za nadarjene ali imajo kakšen individualni dar ali talent ali pa trpijo zaradi omejitev ali invalidnosti, ki to zahtevajo a poučevanje drugačen.

Ko gre za nadarjene ali nadarjene učence, bo izobraževanje namenjeno krepitvi in ​​spodbujanju teh vidikov, na primer pri delu s stimulansi, kot so dražljaji, uganke, križanke primeri ustvarjalnost z uporabo glasbil ali promocijo pisanje in številne druge alternative.

V primeru tistih, ki se štejejo za invalide, bo izobrazba odvisna od omejevalnih pogojev vsakega posameznika. Na primer, v primeru slepega, gluhega ali gluhonemega otroka se bodo prakse poučevanja razlikovale in ga skušale približati

učenje z uporabo tehnik, ki spodbujajo druge občutki. To se lahko zgodi tudi v primeru paralitičnih ali kvadriplegičnih študentov, ki bodo potrebovali posebno prepoznavnost svojega telesa in njegovih identiteta. V primeru intelektualnih okvar bo pogosto uporaba iger in rekreacijskih primerov spodbujala razvoj psihe.

Nadarjeni in invalidni otroci pogosto potrebujejo a integracija poseben s preostalimi študenti in z družbo kot celoto, saj jih je zato, ker so različni, mogoče obravnavati kot diskriminirane ali samokrajne. To je tudi glavno poslanstvo specialnega izobraževanja v smislu izboljšanja vezi posameznika s svojim okoljem.

Specialno izobraževanje je tako razširjena in preučevana praksa po vsem svetu, da dejansko obstajajo univerzitetni tečaji, ki so posebej namenjeni usposabljanju učiteljev za to vrsto poučevanja in didaktika.

Teme v specialnem izobraževanju