Primeri demokracije v šoli
Miscellanea / / July 04, 2021
The demokracija To je politični sistem, ki mu je na Zahodu dana največja vrednost in je videti najbolj zaželen tako za našo generacijo kot za prihodnje generacije. Skozi 20. stoletje je bila večina svetovnih držav podvržena vladam monarhičnega, totalitarnega ali diktatorskega tipa, nekatere države pa se jim še naprej podrejajo.
Prav zaradi te stalne izpostavljenosti svetu demokratičnim prekinitvam si prizadevajo vlade, ki so širiti demokratično kulturo, tako da se s časom prepriča o njegovi kontinuiteti. V teh primerih je zelo pogosto, da država želi razširjati demokracijo kot nacionalno vrednoto, tako da se že od prvih let vsi ljudje izobražujejo v takem okviru.
Šolska demokracija
The šola Zdi se, da je to področje, kjer je zgodnje izvajanje demokracije zelo pomembno. Dejansko mora biti šolska demokracija sposobnost otrok, da sami izberejo določene stvari in se tako počutijo kot del svojega procesa poučevanja in učenja. učenje. Domneva se, da v trenutku, ko se zavejo svoje pravice do izbire, dobijo svoj del odgovornosti ravno tam za odločitev, ki jo je sprejela večina.
Vendar je zelo pogosto, da izvajanje demokracije v šoli je res zapleteno. Zgodi se, da večina izobraževalnih ustanov obravnava domnevo o nepripravljenosti mladih na študij, Kajti oni vidijo kot edini mehanizem, ki jih poziva k dobremu šolskemu delovanju, avtoriteta, resnost in pravičnost.
Zato so učitelji, ki se najbolj identificirajo s temi položaji, pogosto prepričani, da so vsi primeri demokracije Šola je neuporabna, saj na otroke prenašajo moč, ki jim je ne bi smeli podeliti, dokler na to niso pripravljeni vadite ga.
Verjamejo, da je edini otroška vloga v šoli je vključiti, slabo ali dobro, znanje, ki se poučuje, morda podcenjevanje državljanskega usposabljanja, kar bi moralo biti tudi pomembno. Pogosto je tudi, da učitelji, tudi če ne padejo v te ideološke poglede na poučevanje, ne predstaviti primere demokracije v šoli, ker še nikoli niso bili seznanjeni z njimi in njihovimi pomembnost.
Ko govorimo o demokraciji v šolah, opredelitev demokracije ni omejena na možnost izbire med različnimi možnostmi tistih, ki jih bo odločitev. Pravzaprav je kakršen koli rob demokracije razviden iz šole, kar vključuje tudi vse vrste primerkov pri katerih so hrbet obrnjeni k eni sami misli in vsaka lahko izrazi svoje stališče, ne glede na to, ali bo slišana ali ne.
Primeri demokracije v šoli
Na podlagi omenjenega bo naslednji seznam vključeval primere primerov, ko se demokracija dokazuje v šolah:
- Eno prvih vprašanj, ki jih učitelji vzgojijo, je, da ne prekinjajo drugega, ko govorijo. Čeprav v učilnici opravlja organizacijsko funkcijo, je povezan z odličnim demokratičnim vzorcem spoštujem po mnenju drugih.
- Ko mora tečaj izbrati delegata, situacija, v kateri se uporabljajo mehanizmi neposredne demokracije.
- Včasih učitelj pusti učencem, da izberejo barvo, s katero bo pobarvana stena tečaja.
- V vrtcu se pogosto zgodi, da ima tečaj element (knjigo, igračo ali hišnega ljubljenčka), ki gre vsak teden v hišo enega od učencev. Enakost v prav Pripadnost je demokratična vrednota, povezana z nujno skrbjo za javnih dobrin.
- Znano je, da kadar učitelji odkrijejo hudobnost, skušajo prepoznati odgovorno osebo. Upamo, da študentsko telo, ki je bilo demokratično izobraženo, ne bo imelo toliko nevšečnosti, da bi odgovorna oseba prevzela odgovornost za njihova dejanja.
- Ko učitelji popravljajo izpite, je edina možnost, da pojasnijo svoje popravke, demokratičen element, saj je v nasprotju s celotnim razmišljanjem vodje ali referenta.
- V srednji šoli imajo študentje običajno tečaj "državljanskega usposabljanja" ali "državljanstva", kjer so vidne bolj formalne komponente demokratičnega izobraževanja.
- Učitelji, ki vodijo razrede, v katerih je pogosto posredovanje mladih, implicitno zagotavljajo vrednote demokratično sodelovanje
- Učitelji, ki jih za pouk poučujejo, če hočejo ali ne, vodijo eno knjigo ali priročnik, puščajo eno samo miselno sporočilo. Ponudba različnih virov informacij je demokratična naloga.
- Nekatere šole eksperimentirajo z upravnimi organi, ki vključujejo vse udeležence skozi šolo: učence, učitelje, oblasti in celo pomočnike. To bi lahko bil zadnji izraz demokracije v šoli.