Primeri ADHD (primeri)
Miscellanea / / July 04, 2021
The ADHD Gre za motnjo, znano kot pomanjkanje pozornosti, pri kateri oseba običajno kaže hiperaktivnost, nepazljivost in impulzivnost. Loči se od ADD, ki se pojavi, kadar bolnik nima hiperaktivnosti.
Čeprav je vsak primer ADHD poseben, obstajajo nekateri vzorci vedenja ki jih odkrijemo pri večini diagnoz ljudi z ADHD. To so:
Pomembno je pojasniti, da otrok z a motnja pomanjkanja pozornosti Ni otrok, ki bi se rad neprimerno obnašal ali noče ubogati, prav tako nima intelektualne motnje ali zastoja v razvoju (to stanje je lahko ali pa tudi ne).
Otroke z ADHD vznemirja pomanjkanje osredotočenosti do določene teme ali predmeta, z drugimi besedami, otroci z ADHD so pozorni na vse dražljaje, ki so jim predstavljeni, ne da bi lahko svojo pozornost usmerili na katerega od njih. Ta sprememba sproži pretirano pozornost pri subjektu, kar je v mnogih primerih tudi preusmeri na zdravljenje, ki lahko vključuje zdravila in / ali zadrževalne terapije afektivno-čustveni.
Na ADHD se vedno dela multidisciplinarna ekipa
, s strokovnjaki, kot so delovni terapevti, psihopedagogi, psihiatri, psihologi, nevrologi, pa tudi s starši in učitelji pacienta.Primeri ADHD
- Primer # 1
Predstavitev primera: 10-letni fant z ADHD.
Pritožbe so se začele okoli otrokovega šolskega okolja zaradi njegove pretirane gibalne aktivnosti, neorganiziranosti, pomanjkanja pozornost na dolžnosti, moteče vedenje in posledično manifestacijo zamude šola.
V družinskem okolju ima otrok družino z ločenimi starši. Mati ne živi z njim. Oče dela cel dan, za otroka pa skrbi babica.
Diagnoza kaže: ADHD kombinirano.
V tem primeru je bilo odločeno, da izvedemo zdravljenje na podlagi določenih zdravil, ki jih je določil lečeči zdravnik. Po drugi strani so bile otroku v šolskem okolju predlagane družinska in individualna terapija ter terapevtska spremljava.
- 2. primer
Predstavitev primera: 8-letno dekle, ki v šoli slabo deluje, se zlahka moti in je pri pouku nepazljivo.
Je deklica, ki ne kaže pretirane motorične aktivnosti ali motečega vedenja. Vendar pa je pokazal nekatere lastnosti impulzivnosti.
Diagnoza je bila: ADHD nepazljiv podtip z epilepsijo in odsotnostmi.
V tem primeru je bila rešitev posebnega antiepileptičnega zdravljenja razrešena.
- 3. primer
Predstavitev primera: 8-letni otrok, ki traja dlje od povprečja za opravljanje šolskih dejavnosti in ga je treba večkrat ponoviti. Predstavlja IQ nad povprečjem (124). Je zelo prestrašen otrok, boji se vode, žuželke, med ostalimi.
Kar zadeva družinsko okolje, je opaziti, da je njegov oče zelo nerazumljiv.
Diagnoza: ADD nepazljiv podtip.
V tem primeru je bil priporočen odpust brez kakršnih koli zdravil, poudarjena pa je bila psihološka podpora otroku.
- Primer # 4
Predstavitev primera: 5-letni fant, ki predstavlja probleme integracije v šolskem okolju in izgublja potrpljenje, ko ne dobi želenega.
Otrok je težko sedeti tako v šoli kot doma. Pokaže tudi intelektualno zamudo pri sošolcih.
Na otrokovem hrbtu so zaznali rjave lise.
Diagnoza je bila: Nevrofibromatoza in ADHD skupaj.
Zahtevajo se bolj poglobljene študije za nadaljnja zdravila, ki jih spremlja terapevtsko zdravljenje z vstavitvijo na območju šole.
- Primer # 5
Predstavitev primera: 7-letni fant, ki pride v pisarno zaradi težav s pozornostjo in s pasivnim odnosom v učilnici.
Otrok ni hiperaktiven in ne impulziven, je pa zlahka zmoten in ima podpovprečni inteligenčni kvocient (87).
Oče ima disleksijo.
Diagnoza: TDA.
Bolnika so zdravili s posebnimi zdravili. Rezultati so pokazali visoko stopnjo pozornosti in koncentracije v razredu.
Sledite z: