Razlika med povzetkom in sintezo (s primeri)

Povzetek in sinteza

The razlika med abstraktno in sintezo Leži v vsebini, ki jo ima vsak. Povzetek je besedilo, v katerem so med drugim navedene osrednje točke knjige, članka, filma.

A sintezo je besedilo, v katerem so navedene osrednje točke drugega besedila ali druge vrste produkcije, v katerega pa avtor vključi analizo ali interpretacijo.

Povzetek in Sinteza sta si podobna po tem, da oba omenjata glavne ideje drugega besedila, razlikujeta pa se po tem, da je v Sintezi dodanih več informacij.

Povzetek značilnosti

Kako narediti povzetek?

Značilnosti sinteze

Kako narediti sintezo?

Primeri in povzetki sinteze

1. Povzetek o Pojasnilo o globalnem segrevanju

Globalno segrevanje je povišanje temperatur v slojih atmosfere, ki so najbližje Zemljini površini. Ta dogodek povzroči pomembne spremembe v podnebnih ciklih in v sestavi zemeljske kemije in To je posledica kopičenja ogljika bogatih plinov v ozračju, kar povzroča učinek tople grede.

Čeprav so obstajale vedno, so se podnebne spremembe hitreje pojavljale od konca 19. stoletja (od začetka industrializacije). Znanstvena skupnost meni, da je segrevanje z nenormalnimi robovi verjetno odgovornost človeka.

Posledice segrevanja so taljenje polov in večni sneg na vrhovih gore, kar povečuje vodostaj in atmosfersko vlažnost ter ustvarja globalni podnebni sistem kaotično. Poleg tega ima to gospodarske in humanitarne posledice.

Rešitve tega problema niso združljive s trenutnim ekonomskim in potrošniškim modelom.

Velike svetovne sile so se lotile "zelenega" ali "trajnostnega" modela in kot rok za izvedbo tega prehoda določile leto 2050.

1. Sinteza oz Pojasnilo o globalnem segrevanju

Globalno segrevanje je pojav, ki ima različne vzroke, strašne posledice in rešitve, ki jih ni vedno lahko izvesti.

Ta pojav je sestavljen iz zvišanja temperature plasti atmosfere, ki so najbližje Zemljini površini. Prej ni bila splošna skrb, sredi 20. stoletja pa je začela biti, ko so strokovnjaki ugotovili, da prihaja do učinka tople grede.

Plini, bogati z ogljikom, povzročajo učinek tople grede in s tem globalno segrevanje. Ti plini in podnebne spremembe so obstajali vedno, od konca 19. stoletja, ko se je začela globalna industrializacija, pa so se okoljske razmere poslabšale.

Povprečna temperatura zemlje se je začela povečevati sredi 19. stoletja in se je od leta 1880 do danes vsako desetletje zvišala med 0,13 in 0,22 °C. Zato znanstveniki menijo, da je zelo verjetno, da so industrijske dejavnosti ljudi vzrok za ta pojav.

Posledice tega pojava so taljenje ledenikov, dvig morske gladine, podnebje. bolj kaotično in nepredvidljivo globalno podnebje, zmanjšanje obdelovalnih površin in izguba življenj v oceani.

Rešitve je treba uresničiti čim prej, a to ni lahka naloga, saj bi bilo treba zmanjšati emisije plinov, bogatih z ogljikom. ogljika za 80 %, da bi preprečili, da bi se ta pojav poslabšal, vendar bi to pomenilo, da gospodarski model in porabe. Vsekakor pa številne države postopoma spreminjajo model gospodarske proizvodnje svojega ozemlja.

1. Povzetek o Razmislek o onesnaženju

Pred približno 2,4 milijarde let se je zgodil veliki oksidacijski dogodek ali kisikova katastrofa in je bil produkt videza in razmnoževanje prvih fotosintetskih organizmov, ki so začeli preplavljati ozračje z molekulami kisik. Milijarde let pozneje so ljudje in druge živali za preživetje odvisni od prisotnosti tega kisika, vendar naredimo malo, da bi ga ohranili v našem ozračju.

Svet ni bil pripravljen na prihod človeških industrij, saj je človek z metanjem plinov z visoko vsebnostjo ogljika v ozračje hitro spreminja naše ozračje (odstotek kisika se zmanjša v primerjavi z drugimi plini in pride do zvišanja temperature globalno). Zaradi vsega tega je zelo verjetno, da bo naše Veliko onesnaževanje izničilo vrste, ki živijo na tem planetu.

Strokovnjaki za podnebne spremembe opozarjajo, da je treba emisije ogljika v 30 letih zmanjšati, da novi podnebni sistem ne bi postal nepovraten.

Podnebna katastrofa bo spremenila način delovanja različnih ekosistemov in bo predstavljala ogromen gospodarski problem za človeštvo, ker bo na planetu manj obdelovalnih površin, bolj grozljivi podnebni cikli in oceani, ki ne bodo mogli vzdrževati enake količine živa bitja. Zato je treba nujno sprejeti ukrepe.

1. Sinteza oz Razmislek o onesnaženju

Velika oksidacija ali kisikova katastrofa je bil dogodek, ki je povzročil globoko spremembo okolja, ker številne vrste so izginile, pojavili pa so se sintetični organizmi, ki so preplavili ozračje kisik. Zahvaljujoč tej spremembi so ljudje in živali lahko naselili ta planet.

Človek pa ne naredi veliko, da bi poskrbel za vzdušje, ki mu omogoča življenje: z industrijami in Pri transportu se oddajajo plini z visoko vsebnostjo ogljika, ki tvorijo odstotek kisika zmanjšati. To onesnaževanje povzroča učinek tople grede in s tem globalno segrevanje.

Po mnenju mnogih strokovnjakov je nujno treba zmanjšati emisije ogljika in onesnaževanje, ker bodo podnebne spremembe spremenile delovanje ekosistemov bo povzročilo gospodarske težave, manj bo rodovitnih krajev za pridelavo hrane in podnebni cikli bolj kaotično.

1. Povzetek o Opisni esej o naravi

Narava je primerno stanje stvari in ta pomen besede se ohrani, ko uporabljamo izraz "narava" je sinonim za "naravni svet", torej kadar se nanaša na prostore, na katere ni posegel Človeštvo.

Po eni strani so mesta homogena, po drugi strani pa je narava raznolika, večplastna, polna živali, rastlin in fizikalno-kemijskih procesov, ki skrivajo skrivnosti življenja, torej da je narava zatočišče življenje.

V mestu se vse odziva na način strukturiranja življenja za doseganje določenih ciljev. Po drugi strani pa se v naravi nič ne odziva na noben načrt, razen na preživetje in razmnoževanje. Samo v naravi lahko najdemo surovino in si povrnemo perspektivo tega, kar smo.

Naravo je treba ohraniti, da ne bi ustvarili drugačnega sveta, ki je neprimeren za številne živalske in rastlinske vrste ter zase. Naravo moramo zaščititi pred onesnaževanjem, industrijo in našim udobjem, da zagotovimo svojo kontinuiteto kot vrste na planetu.

1. Sinteza oz Opisni esej o naravi

Izraz "narava" se nanaša na ustrezno stanje stvari in v podobnem smislu se nanaša tudi na naravni svet, torej na svet, v katerega bivanje ni poseglo človek.

Narava je pomembna, ker je tam, kjer se nahajajo surovine, kjer jih je veliko oblike življenja in kjer lahko ljudje pridobijo definicijo svojega bitja in razlog za svoje obstoj.

Toda da bi razumeli njegov pomen, ga je treba razlikovati od mest. Slednje so homogene, stalne, brez veliko različnih oblik življenja in so organizirane po človeških interesih in po logiki produktivnosti. Namesto tega je narava raznolika in večkratna, vsebuje številne oblike življenja in je organizirana le po načrtu preživetja in razmnoževanja.

Naravni prostor je treba ohraniti pred kontaminacijo in drugimi dejanji človeka, da ga ne spremeni, saj če spreminja veliko morda ni primeren za različne oblike življenja in je treba zagotoviti kontinuiteto človeka v tem planet.

1. Povzetek o Argumentacijski esej o tehnologiji v izobraževanju

V zvezi z izobraževanjem ter informacijskimi in telekomunikacijskimi tehnologijami (IKT) poteka razprava da UNESCO priznava, da lahko IKT dopolnjujejo, obogatijo in preoblikujejo izobraževanje v velikem obsegu planetarno. Za to je potrebno posodobiti izobraževalne politike in tradicionalne izobraževalne procese izkoristite nove informacijske in komunikacijske tehnologije, namesto da ostanete zunaj oni.

Toda učenje, ki ga spodbuja IKT pri mladih, ni le samouk, ampak tudi ne-iz oči v oči. Te izkušnje so pogosto poglobljene, vase osredotočene in, če niso pravilno uravnovešene, odtujujejo. Povsem nasprotno od tistega, h kateremu teži tradicionalna šolska izkušnja, ki kaže tudi na socializacijo in skupinsko izkušnjo.

Sodobno šolstvo mora to hipertehnološko znanje prepoznati in usmeriti v premostitev tehnološke vrzeli in mora znati uporabiti to znanje kot orodje v službi oblikovanja zavestnega državljanstva, da vesla proti toku dezinformacije.

Skratka, vključitev IKT je bistven pogoj za preživetje šole v svetu in to je glavna priložnost, ki jo imamo za usposabljanje digitalnih državljanov, obdarjenih z merili in zmožnostmi razsodnost.

Šola potrebuje strateško kombinacijo osebnih, virtualnih in organiziranih telekomunikacij, da bi dosegla boljše rezultate v akademskem svetu in v digitalni džungli.

1. Sinteza oz Argumentacijski esej o tehnologiji v izobraževanju

Razprava o razmerju med izobraževanjem mladih, procesi usposabljanja in vplivom tehnologije je v tem času zelo prisotna. UNESCO trdi, da IKT služijo kot dopolnitev izobraževanja. Toda da bi to dosegli, je nujno, da se izobraževanje posodablja in se lahko izboljša z vključitvijo IKT.

Vendar pa obstaja problem, saj so procesi poučevanja in učenja, ki vključujejo IKT samouki in ne-iz oči v oči in mladi se naučijo uporabljati digitalna orodja sami, brez vodstva učitelj. Zato so brez ustrezne pozornosti te prakse lahko odtujujoče in bi bile nasprotne enemu od ciljev šole; za druženje mladih.

Izobraževanje mora usmerjati uporabo in učenje IKT ob upoštevanju tehnološke vrzeli in mora usmerjati procese usposabljanja k zavestnemu državljanstvu, tako da ni dezinformacije. Poleg tega je treba strateško kombinirati iz oči v oči, virtualno in telekomunikacije za spodbujanje učenja in doseganje boljših rezultatov v akademskem svetu in v digitalni svet.

1. Povzetek o Mit o narcisih

Narcis je bil mladenič in je bil sin nimfe Liriope in rečnega boga Cefiza. Kot otroka ga je mama peljala k vedeževalki, ki ji je povedala, da bo fant živel dolgo življenje, dokler se »nikoli sam ne pozna«.

Narcis je odraščal in postal zelo lep in vsi so se zaljubili vanj. Toda mladenič je bil zaman, ponosen in krut do svojih občudovalcev. Za to so ga bogovi kaznovali, ki so ga obsodili, da se zaljubi v svoj odsev.

Nekega dne je Narcis pogledal svoj odsev na vodi in se noro zaljubil vase. Nato se ni mogel ločiti od bregov reke in je ostal tam, oklepajoč se svoje podobe, dokler ni umrl. Iz njegove prelite krvi so se rodile rože, ki še danes nosijo njegovo ime, narcise.

1. Sinteza oz Mit o narcisih

Mit o Narcisu je grški mit, ki pripoveduje zgodbo o mladeniču, ki je bil nečimraven in krut, obsojen, da se zaljubi v svoj odsev. Ta mit ima več različic, kot je različica Ovidija ali različica Conóna. Vsekakor je v skoraj vseh različicah izpostavljen moralizirajoči značaj zgodbe.

Ta mit ne pojasnjuje le izvora rože narcisa, ampak je tudi povzročil ime osebnostne motnje: narcizem.

Lahko vam služi: