Primer fatične funkcije

The fatična funkcija Jezik je funkcija, ki nam omogoča izmenjavo, začetek ali konec pogovora ter zajemanje ali zahtevanje pozornosti tistih, ki nas poslušajo ali preberejo.

Jezik izpolnjuje šest osnovnih funkcij, ki jih lahko v istem stavku združimo: razpoloženja, čustva in telesne občutke s pomočjo čustvene ali izrazne funkcije; dajemo ukaze, prošnje ali prošnje prek funkcije conative; Če se želimo izraziti v elegantnem jeziku ali bolje kot v običajnem govoru, uporabimo poetično funkcijo; referenčna funkcija nam pripoveduje o svetu okrog nas neokrašen in ga izraža takšnega, kakršen je. Metalingvistična funkcija je, ko z jezikom govorimo o obliki, mejah in definicijah določenih besednih izrazov.

Fatična funkcija je signali za začetek, nadaljevanje zaključka in izmenjavo idej med pogovorom.

Izraze s fatično funkcijo lahko obravnavamo glede na funkcije, ki jih izpolnjujejo:

Uvodno: To so izrazi, s katerimi zahtevamo pozornost ali začnemo pogovor:

Dame in gospodje…
In zdaj za začetek ...

Podelitev besed: S katerim damo besedo svojim poslušalcem ali jih prosimo, da izrazijo svoje mnenje:

Kaj misliš?
Ti si na vrsti.

Vrnitev ali zahteva besede: S tem izrazom prosimo besedo ali nadaljujemo pogovor:

Če mi dovolite ...
No po mojem mnenju ...

Končanje pogovora: so izrazi, s katerimi zaključimo pogovor.

... In tako zaključimo temo.
…Hvala za vašo pozornost.

V pisnem jeziku se fatična funkcija izraža z ločili in diskurzivnimi vezniki:

Vejice: označuje premore, ki jih bomo uporabili v pogovoru.
Dve točki: Označuje uvod za pojasnilo, sestanek ali besedo.
Nov odstavek: Označuje konec odstavka.
Skripte: Med drugim nakazujejo dialog med liki ali protagonisti.
Začni povezave: Za začetek, najprej.
Posledične vezi: Zato temu primerno.
Redne vezi: Prvič, drugič, potem.
Zapiralni konektorji: Končno, za zaključek, v zaključku.

Primer govora z izrazi fatične funkcije:

(Primeri v krepkem tisku)

Lepo vas je spoznati mladi.

Začeli smo ta razlaga o epistemologiji v klasični filozofiji.

Beseda epistemologija je sestavljena iz grških korenin episteme, kar pomeni znanje in logotip, študij. Torej epistemologija pomeni "preučevanje znanja."

Ta del filozofije preučuje postopek pridobivanja znanja in dejavnike, ki vpliv, da se presodi, da je znanje veljavno ali ne, ali če je metoda za pridobitev znanja veljavna ali ne.

Ime epistemologije se je začelo uporabljati vse do renesanse, čeprav jih je bilo v antični filozofiji že veliko študije o postopku pridobivanja znanja, ena najbolj popolnih je logika Aristotel.

Nekatere opredelitve, ki jih daje klasična epistemologija, so opredelitve meril kot resnica, predmet, resničnost, sodba, obrazložitev in utemeljitev ter način, kako jih uporabljamo za spoznavanje resnico.

Prvi koncept, ki ga poskuša razložiti epistemologija, je poznavanje resnice, in da bi jo opredelili, so mnogi filozofi iz svoje analize pojasnili, kaj je resnica. Na primer, Aristotel je rekel, da je "resnica skladnost ideje z miselnim objektom" Kakšno vprašanje?

Tekmovalec: imam vprašanje. Ali mislite, da je to resnica, če se strinjam z mislijo o nekem predmetu?

Hvala za vaše vprašanje. Skladnost v tej Aristotelovi frazi ne pomeni biti zadovoljen z idejo, ki jo človek ima, ampak skladnost pomeni, da je ideja skladna z obliko predmeta, o katerem mislimo. Spomnimo se tudi, da se oblika predmeta v Aristotelovem jeziku ne nanaša samo na njegovo fizično obliko, temveč tudi na lastnosti, ki jih imenuje bistvene in naključne. Bistveni atributi se nanašajo na tiste, ki tvorijo bistvo predmeta, brez katerih ne bi bil to, kar je, kot pri stolu, da so njegovi bistveni atributi predmeti s sedežem, naslonom in nogami, na katerih nasloniti se. Če ne bi imel podpore, bi bila to banka; če ne bi imel sedeža, bi bil vse prej kot stol. Nenamerni atributi so tisti, ki se lahko razlikujejo med predmeti in predmeti, ne da bi spremenili, kaj je. Če se vrnemo k ohišju našega stola, so njegove naključne lastnosti, da je lahko iz lesa, kovine ali plastike, lahko je bel, rjav ali rdeč, ima lahko celo tri noge. Toda njen bistveni cilj ostaja isti: služi za sedenje.

Nazaj na Aristotelova definicija, ko pravi, da se mora naša ideja prilagoditi predmetu, se nanaša na idejo, da mora ustrezati bistvenim atributom predmeta, o katerem razmišljamo. Z drugimi besedami, če imamo pred seboj ta predmet, na katerem počivamo svoj prenosnik, si o njem ustvarimo predstavo: ima štiri noge, nekaj predalov ob straneh, je višji od stola, ima ravno površino, na kateri lahko podpremo nekatere predmete. To so bistveni atributi predmeta, ki si ga ogledamo, in z njimi oblikujemo koncept namizja. Ko torej vstopimo v sosednjo sobo in vidimo podoben predmet, je naša ideja mize v skladu, to pomeni, da ustreza obliki predmeta, ki ga vidimo, in od tam sklepamo, da je to miza, saj ustreza naši predstavi o tem, kaj je miza.

KončnoZa konec z Aristotelom bom komentiral, da je Aristotel menil, da ima znanje različne stopnje. Najosnovnejša stopnja znanja je čutno znanje, ki ga pridobimo s čutili, ki ob koncu občutka izgine in ustreza nižjim živalim. Naslednjo stopnjo znanja sestavljajo občutki, spomin in domišljija, kar ustvarja bolj vztrajno znanje in ustvarja izkušnje. Najvišje znanje je tisto, ki raziskuje, zakaj in vzrok stvari, tisto, ki združuje izkušnje z argumentiranjem, da bi razumeli vzroke stvari.

Hvala za pozornost in nadaljevali bomo jutri.

Spoznajte druge funkcije jezika:

• Primer pritožbene funkcije.
• Primer izrazne funkcije.
• Primer metajezikovne funkcije.
• Primer pesniške funkcije.
• Primer referenčne funkcije.