Koncept v definiciji ABC

Šola je izobraževalna ustanova, v kateri se uči obvezno izobraževanje.

Izobraževalna ustanova, v kateri se poučuje poučevanje

Šola to razumemo institucija ki je posvečen učnemu procesu in učenje med učenci in učiteljem.

Šola je ena izmed institucije najpomembnejše v človekovem življenju, morda tudi eno najpomembnejših po družina, saj se trenutno domneva, da je otrok vanjo vključen že v zgodnjih letih, da bi ga normalno končal v bližini svoje odraslosti.

Osnovna in srednja šola: ponudite osnovno usposabljanje

V okviru tako imenovane obvezne šole obstajata tako imenovana osnovna šola in srednja šola v obeh državah oseba prejme osnovno in osnovno navodilo, ki bo služilo kot preživnina in steber, če se oseba strinja, v primeru želite, da Univerzitetno izobraževanje ki vas bo v nekem pogledu usposobil za profesionalca.

V osnovni šoli, ki traja od šest do dvanajst let, se učencu išče pismenost, to je uči branje in pisanje, izračune in nekatere bistvene kulturne koncepte, ki vam bodo omogočili, da se izobražujete kot ljudje dobrega.

In v srednji šoli, ki običajno traja med 13 in 17 leti, poučevanje postane bolj dodelano, ker je ideja pripraviti učenca na izobraževanje vrhunski in specializirani.

Čeprav lahko obstajajo razlike v njihovih imenih, je osnovna in srednja šola temelj izobraževanja vsakega posameznika.

Zgodovina in razvoj šole kot izobraževalne ustanove

Šola, kakršno danes razumemo, je nedvomno zelo nov element družbe.

To je povezano z dejstvom, da je bil v preteklosti izobraževalni proces poučevanja in učenja omejen na najmočnejše družbene sektorje.

Tako se večina ljudi prej ni izobraževala razen osnovnega znanja, potrebnega za izvajanje določene naloge (kmetijstvo, obrt, trgovina itd.).

Šele sredi 19. stoletja se bo šola v zahodnih družbah pojavila kot vitalna institucija.

To je bilo povezano s pojmom demokratizacije znanja, pa tudi s potrebo po tem, da morajo nacionalne države posredovati en sam diskurz čim večjemu številu prebivalstva. prebivalstva.

Nato je bila šola odstranjena iz izključne sfere religije in postala sekularni prostor, v katerem je prevladovala država v skladu s svojimi interesi.

Za številne strokovnjake je šola prostor, iz katerega oseba ne samo prejme raznoliko znanje in informacije, pa tudi druženje z drugimi stvarnostmi, ki morda niso enake imeti.

Šola se razume kot nekakšna izkušnja pred odraslim življenjem.

Ustrahovanje: resničnost v šolah, ki jo je treba obravnavati

Vendar za druge šola predstavlja prostor, kjer se reproducirajo in ponavljajo obstoječe neenakosti v družbi, od pojma moči in hierarhije do dejanj iz nasilje in zlorabe med vrstniki ali med različnimi udeleženci.

Ponavljajoča se akcija, ki se že dolgo dogaja v tem izobraževalnem prostoru, toda v Ljubljani V zadnjih letih se intenzivira v smislu demonstracij je tako imenovano ustrahovanje oz ustrahovanje.

Ustrahovanje se vedno odvija v šoli in je sestavljeno iz super agresivne prakse, ki jo ima en učenec ali več vaditi zoper drugega, ki se ni sposoben braniti in mu povzroči veliko fizično škodo in psihični.

Poslanstvo ga je vedno ustrahovati.

Na splošno je med drugim sestavljen iz draženja, pretepanja, groženj, posmehovanja, žaljivih vzdevkov.

Posledica tega je, da tisti, ki jih prizadene ustrahovanje, po izpostavitvi tej vrsti ustrahovanja kažejo lahko prepoznavne simptome. ustrahovanje, kot so: nespečnost, prehranjevalne motnje, depresija, razdražljivost, tesnoba, negativne misli tokovi.

Čeprav se lahko pojavi v celotni šolski fazi, običajno prevlada med 12 in 15 leti.

Žrtev so navadno študentje z negotovim profilom, sramežljivi in ​​nizki Samopodobain nezmožnost obrambe, medtem ko so nasilniki pogosto močni.

Bistveno je, da se oblasti, učitelji, starši in učenci zavzamejo za boj z dialogom.

Še vedno je idealen šolski model, v katerem lahko vsi dostopamo do iste vrste znanja, ne da bi morali izgubiti svobodo spraševanja ali prispevanja k njemu.

Teme v šoli