Opredelitev formalnega izobraževanja

The izobraževanje je eden najpomembnejših stebrov v razvoju osebnost. Izobraževanje je sinonim za kulturo, usposabljanje in ne le več možnosti za iskanje službe poklicno, vendar je študij tudi sinonim za boljše kriterije za odločanje določeno. Formalno usposabljanje se nanaša na regulirano usposabljanje, s pomočjo katerega študent izvaja določene postopke do končne stopnje.

Struktura formalnega izobraževanja

The usposabljanje Regulirano se začne z vključitvijo otroka v akademsko fazo in konča, ko se pridobi univerzitetna diploma. Predpisano usposabljanje zaznamuje študijski koledar, v katerem so dnevi razred (šolsko obdobje) in tudi, obdobje počitka, značilno za božične praznike oz poletje.

The regulirano izobraževanje je tista, ki ima organizacijo in načrtovanje po navedbah skladnost posebnih ciljev v posameznem tečaju akademski. Na primer, pri vsakem predmetu ali predmetu je koledar tem, ki jih je treba obravnavati kronološko skozi ves tečaj. Učitelj oceni študente glede na njihovo raven znanja o posameznem predmetu z zaključkom izpita ali dokončanjem dela. Metoda

vrednotenje razlikuje se tudi glede na študijsko leto.

Jasna in pregledna pravila v izobraževanju

V regulirano izobraževanje obstaja koledar, zato obstajajo določeni datumi, ki jih je treba upoštevati. Na primer, študentje prejmejo oceno v določenem obdobju. Učenci hodijo v razred in prejemajo nauke učitelja, ki je tisti, ki ga ima oblasti v razredu. V formalnem izobraževanju obstaja tudi merilo glede na število učencev, ki so lahko v posameznem razredu.

Namenske ustanove s ciljem učenja

Eden od ciljev formalnega izobraževanja je osebni razvoj učenca z usposabljanjem iz različnih predmetov. The poučevanje Formalno se izvaja v okviru akademskih središč uradnega poučevanja. Na primer na fakultetah, šolah in univerzah.

Formalno izobraževanje temelji na izpolnjevanju programa s posebnimi pedagoškimi cilji in določenimi metodami vrednotenja. Poleg tega prilagoditev kurikularni kaže tudi na pomen prilagajanja poučevanja potrebam vsakega učenca.

Teme v formalnem izobraževanju