Koncept v definiciji ABC

Branje Je popolnoma človeška dejavnost, ki nam omogoča, na primer med njenim uresničevanjem in izvajanjem, med drugim razlagati a poezija, zgodba, roman, ki ga bomo glede strogo literarnega, pa tudi branja dolgovali razlagati znake, gibe telesa, poučevati ali sprejemati.

Očitno in zaradi slednjega, da sem vam govoril o poučevanju, branje, je tesno povezano s procesom učenje in seveda bo osnovno, da ga uresničimo. Glede na to, kar jezikoslovje in psihologije Kognitivna, dve disciplini, ki sta odgovorni za preučevanje, kako ljudje zaznavajo in razumejo pisanje, človek dojema okolje z vizijo s fiksacijami in sakadami. Ko fiksira oči, ga pribije na nepremičen predmet ali točko in sakade mu bodo omogočile, da pogled preusmeri z ene fiksacijske točke na drugo. Človeško oko torej naredi isto, ko nekaj prebere besedilo, recept, dnevnik oz knjigo.

V normalnih pogojih lahko oseba prebere do 250 besed na minuto, medtem ko pride do besedila dvoumna ali z delom, ki ni popolnoma razumljen, ljudje uporabijo regresije, ki so v nasprotni smeri od leve proti desni, ki se običajno uporablja za branje.

Ker je branje tako pomembno in odločilno v učnem procesu, smo temeljito preučili, kako izboljšati bralne tehnike. istega, katerega cilj bo uskladiti dve vprašanji, povezani z učinkovitim izvajanjem istega, ki bo dosegla največ hitrost a brez odpovedi razumevanju prebranega.

Zato se predlaga zaporedno, intenzivno in točno branje.. Sekvenčno je najpogostejši način branja besedila, hitrost bo tista, ki jo uporablja bralnik, in ne bo nobenih opustitev ali ponovitev. V intenzivnem delu bo poudarek na razumevanju celotnega besedila in avtorjevih namenov, torej tega, kaj pravi in ​​kako pravi, bo analizirano.

In točna je tista, skozi katero bo bralec prebral samo tisto, kar ga zanima, na primer zapis iz preiskavo Obseg, objavljen v nedeljskem časopisu, boste prebrali le kolumno, ki jo kolumnist, s katerim se dogovarja o rednih ocenjevanjih in bo preskočil preostali del besedila spremlja.