Концепт у дефиницији АБЦ

Ораториј је опћенито описан као умјетност рјечитог говора, односно једноставним рјечником способност да неко мора да говори и јавности представи тачку гледишта на јасан, атрактиван и разумљиво. Реч „беседништво“ потиче од латинског израза Молићу се што значи „јавно говорити или излагати“. Говорничке способности особе изузетно су важне када је убеђују, убеђују или привлаче јавност је укључена и зато на њима посебно раде политичари, публицисти, пословни лидери, фигуре јавни и забавни, наставници итд.
Случај је сврха убеђивање примаоца, да га убеди у нешто, да учини или помисли тако нешто што разликује беседништво и разликује га од других процедуре од комуникација усмено, као нпрдидактика, која се фокусира на наставу, или поетика, чији је циљ да код примаоца изазове задовољство и дивљење.

Убеђивање

Убеђивање је способност да неко мора некога да убеди у нешто или да га натера да размишља попут њега, а као што је горе наведено, један је од великих савезника ораторија

до. Употребом одређених речи и њиховим комбиновањем на дати начин, убеђивање је у стању да натера човека да модификује своје став или понашање према неком догађају, идеји, особи, предмету, између осталог.

У међувремену, може да користи различите методе доказане солвентности и ефикасности, као што су: узајамност (јер људи имају тенденцију да им враћају услуге), приврженост (када се особа обавеже на нешто писмено или усмено, готово увек има тенденцију да то поштује поштујући реч), социјална доказ (људи обично раде оно што видимо да и други раде), Управа (Генерално, људи имају тенденцију да верују оним што имају друштвено признање, чак и у оним ситуацијама које не предлажу нешто за шта је толико пријатно САД), укус (Када се неко осећа пријатно са другим, врло је ретко да га у нешто не убеди) и несташица (Када се примети да нешто може недостајати, то ће аутоматски створити потражњу у јавности).

Техника и употреба беседништва

Да би постигао очекивану сврху, говорништво заснива свој рад на развоју поруке која се саопштава, на аргументованим стратегијама и на скретању пажње на одређену публику. Због тога говорништво често не мора значити изговарање нечег истинитог ако није привлачно примаоцима поруке. Проналажење начина да се кажу ствари које јавност жели да чује и организује кроз структуре разумљиви дискурзиви и примерени тој одређеној публици управо су најважнији задаци беседништво.

Уметност јавног наступа може се појавити у разним ситуацијама и просторима. Иако је нормално наћи људе који лако говоре на заказаним догађајима попут изложби, дебата и разговора, у таквим ситуацијама могу се предати спонтано и свакодневно када људи који су укључени у разговор имају такве способности аргументовано.

Неколико савета како постати добар говорник

Поред жеље, важно је да онај ко жели да постане добар говорник пред јавношћу поштује нека питања и поштује нека правила приликом узимања микрофона и учешћа. разговор, укључујући: фаворизовање изгледа осмеха, не претеривање у покретима и гестама због којих се губи пажња у ономе што се говори и одлази на гесте, одмерено користите невербални језик, имајте јасан тон гласа који наглашава оне делове говора које желите да истакнете, користите примере и анегдоте током тхе излагање како би се читаоцу или слушаоцу учинило разумевањем ништа боље од добра На пример, постављање питања како би публика могла сама да закључује о томе тема.

Значај беседништва у давним временима

Рођење беседништва сеже далеко у прошлост и налази се у Сицилија као њена колевка, међутим, то би било класична грчка култура онај који би му приписивао престиж и политичку моћ. Тхе Грчки филозоф Сократ основао школу беседништва у грчком граду Атина да је предложено да се мушкарци обучавају и усмеравају да следе етичке циљеве који гарантују напредак државе.

Стари Грци и Римљани били су свесни важности беседништва и усменог преношења информација и знања. Јавни наступ није схваћен као способност с којом су рођени неки надарени појединци, већ је то нешто што је требало трајно проучавати и усавршавати. Да би то постигао, учешће Активност у говорима, дијалозима и изложбама била је од суштинске важности. И Аристотел и Цицерон памте се као кључни примери ове врсте грчке, односно римске комуникације.

Теме у говору