Карактеристике читања

Тхе читање је техника или поступак у којем људи могу декодирати одређене унапред задате знакове и карактеристике читања они су кључ друштвеног напретка.

Порекло читања је неизвесно и очигледно се губи у историји људског бића, али Мора се разјаснити да је поступак читања исти без обзира на врсту текста који мора бити читати.

Карактеристике читања:

1.- Кодирање.- Прва од ових карактеристика је да је допуна писању "Текст„Јер је текст једини начин који је постојао да сачува информације које су уз читање извучене из предмета у који су графички забележене.

2.- Текстови.- Читање је примењено на различите врсте текстова, а разноликост се мења у складу са постојећим периодом, и у том смислу се могу разликовати ове врсте писања:

• Клинасто писмо
• Хијероглифско писање
• Пиктографско писање
• Идеографско писање
• Фонетско писање
• Фонетско или абецедно писање
• Дословно писање
• Брајево писмо
• Музичко писање

Али без обзира на писање и поруку, поступак је исти, узмите садржане информације и репродукујте их на неки начин.

Врсте читања

.- Читање има различите начине, јер постоје традиционална читања очима или читања прстима (користе слепе особе).

Правила.- Читање има различита правила за његово остваривање, попут правописа; Ова правила омогућавају људима да добро разумеју поруке које у датом тренутку могу постати двосмислене, пре свега због двоструког значења које неке речи могу произвести, речи попут хомонима, хомографа итд.

Правила се потпуно мењају у зависности од језика, јер се изговор и писање разликују чак и код истог правописа (слова), или друге врсте слова, а постоје чак и списи који захтевају тумачење, као нпр идеографски.

Графичко читање.- Графичко читање може се сматрати најуниверзалнијим од свих, јер је човеку лако да разуме знак непаркирања или знак стена пада, а да ни сам не зна да чита, тако да неписмена особа са дислексијом или неком другом инвалидношћу може да разуме знаке ове врсте, то има чињеница да се ови списи примењују на путевима или на местима где становништво може бити збуњено језиком или степеном културе.

Ментална интеракција.- Испитивања су извршена у вези са читањем, а карактерише га углавном то што је туђа људској природи, захтева своје изведено је учење и вежбање за правилно управљање, као и ЦТ скенирање људи који читају и у У време извођења ове вежбе утврђен је пораст температуре у пределима мозга који се код људи не осветљавају неписмен.

Читање и здравље.- У медицинском аспекту доказано је да читање и ментално вежбање могу смањити вероватноћу оболевања од Алцхајмерова болест, и у случају да пати од менталних вежби, а углавном читање и писање могу смањити њене ефекте штетан.

Леарнинг.- Читање је успело да утврди оно што ћемо назвати „процватом“ учења, постижући писањем да прикупи корисне информације који је представљен човеку, од проблема до његових највећих открића, то је проузроковало напредак аспеката Шта:

1. Религија
2. Прича
3. образовање
4. Култура
5. Наука и
6. Друштво

Тако је успео да се његови наративи брже шире и промовишу друге врсте изума, као што су:

• Кинеска штампарија
• Штампарија Јоханеса Гутенберга
• Папирус
• Пергамент
• Папир
• Мастило
• Писаћа машина
• Фотокопир апарат
• Шаблона
• Обрађивачи података и
• Штампачи.

Конформација.- Читање се учи углавном правописом, односно словима, која се касније састоје од слогова, а касније и од речи, али свако од слова, слогови и речи чине концепт (идеју), а скуп идеја и аранжмана омогућава формирање комплетних текстова са потпуним идејама и простран.

Техника или механика читања.- Потребни су:

• Физиологија.
• Психологија .- што је мотивација, то је зато што је читање у супротности са људском природом и захтева дисциплину да би се постигли обичаји.