Концепт у дефиницији АБЦ

Појединац или група која није интегрисана у успостављени социјални модел налази се у ситуацији маргинализације, познате и као социјална искљученост. Шта правило Генерално, погођени људи имају проблем који их доводи до ове ситуације: ментална болест, инвалидитет, физичка или психолошка зависност од зависности или недостатак запослења.

У неким случајевима, бр инклузија у друштву у целини повезано је са дискриминација, било из етничких, верских или других разлога.

Маргинализација има много лица и феномен је који погађа и сиромашне и напредне земље.

Економски фактор

Иако је социјална искљученост сложен феномен, у већини околности повезана је са економским фактором. Особа без посла и без неке врсте породичне или институционалне подршке осуђена је на маргинализацију.

Недостатак доходак Ослобађа мноштво недаћа и ограничења свих врста, јер без новца није могуће платити кућу, купити храну и задовољити основне потребе. Они који су жртве искључења обично имају и друге повезане проблеме: социјалну изолацију, тескобу и очај.

У земљама првог света, жртве маргинализације имају социјалне услуге које им пружају пружају основну помоћ, али на неразвијеним територијама институције немају са ресурса неопходан за суочавање са овом појавом.

Социјална неједнакост се може исправити мерама које промовишу једнаке могућности

У свакој ситуацији социјалне искључености постоји неки облик неједнакост. Особе са инвалидитетом и које не могу нормално приступити послу су дискриминисане, што значи да се не интегришу у цело друштво.

Нешто слично се дешава и са другим групама: малолетници који су принуђени да напусте школу, одрасли који из разлога године не излазе на тржиште рада нити старији људи који имају потешкоћа у обављању једноставних животних задатака свакодневно.

Да бисте ублажили или ублажили ове неравнотеже, могуће је активирати мере које промовишу једнакост могућности. Неки од њих су следећи:

1) промовишу универзалну доступност тако да физичка ограничења нису околност искључујући,

2) подстичу запошљавање људи старијих од 45 година,

3) борба против напуштања школе и

4) усвојити мере како би жене могле да своју радну активност ускладе са материнством.