Важност свести

Сензибилизација је повезана са стимулусима које можемо примити преко наших пет чула (додир, мирис, вид, слух и укус) и који некако активирају наш мозак, буди емоције, генеришу осећања, успевајући да стимулишемо емотивни део себе и уопште свест увек има циљ.

Па идемо са примерима. Говоримо о свести када развијамо кампању за „јавно добро“. Претпоставимо да припадамо непрофитном удружењу које је основало дом за дечаке и девојчице без родитеља и треба нам прикупити економска средства која омогућавају одржавање и на тај начин бити у могућности да одржимо нашу ствар – материјализовано у кућа-. Затим ћемо морати да сензибилизирамо становништво града или града у којем се дом налази, тако да подстичемо или подстичемо људе да дају донације дому. Кампања подизања свести ће покушати да побуди осећања као што су љубазност или солидарности код људи, од чула, као што су вид или слух у овом случају. На пример, можемо направити радио спот са гласовима дечака и девојчица или направити мали спот аудиовизуелне приказујући део кућних објеката или активности и услуге у којима уживају деца која тамо живе.

Али циљ може бити и други, као што је превенција. Ове врсте циљева могу бити циљеви владиних секретаријата или министарстава, специјализованих организација или фондација које се баве одређеним друштвеним проблемом. Пример би могао бити подизање свести о коришћењу појасева приликом вожње или путовања у аутомобилу, јер најновије статистике откривају да Висок проценат смртних случајева регистрованих у одређеном периоду догодио се на путевима, путевима и улицама, уз озбиљан недостатак вожње, безбедности и транзит. Једна опција би могла бити да се сензибилизира становништво кроз чуло као што је визија, показивање статистике или слике возила која су се сударила или преврнула на путевима и улицама услед саобраћајних незгода транзит.

Осим тога, можемо се суочити са чином подизања свести у многим другим приликама које немају никакве везе са кампањама, фондацијама или рекламама. На пример, када замолимо свог старијег брата - или млађег, узмите било који од кофера - да нам позајми онај комад одеће који желимо да носимо и припада, или када желимо да убедимо наставника да не узме лекцију изненађења коју је управо најавио, а за коју, без сумње, (скоро) нико није проучавао.

Ти примери, тако свакодневни, блиски, па чак и помало смешни или комични које можемо наћи, су примери дела свести, где један или више људи настоји да сензибилизира друге, позивајући се на њихова чула и емоције, кроз различите стимулусе: визуелне, слушне, укусне, тактилне или мирисне.