Пример дидактичког текста
Списи / / July 04, 2021
Дидактички текст је грана писања која је посвећена искључиво преношењу знања, објашњавајући га јасно и сажето.
Овај текст има различите аспекте, јер се иста прецизност не може применити на објашњење за дете које треба да добије студент Универзитета.
У сваком случају, овај текст мора следити одређене захтеве какви јесу. Краткоћа, једноставност и јасноћа.
Дидактички текст мора бити праћен одговарајућим теоријским основама, курикуларном и дидактичком методологијом.
Пример дидактичког текста о заставама:
Застава.
Застава је уломак платна који је причвршћен једном од својих страница, користи се као ознака. Његове боје и штит указују на моћ или нацију којој припада.
Поставља се у тврђаву, дворац, брод или авион, назначујући којој нацији припада.
Као грађански чин, од суштинске је важности да се почастите, јер нас представља свету као нацију.
Постављен је у центру или на паради, на бандери, где сви имамо право и обавезу да га поштујемо.
Као деца морамо да је научимо да је волимо и одајемо јој част, јер је она симбол који представља нацију која брине о нама, штити нас и даје нам идентитет, слободу и суверенитет.
Још један пример наставног текста:
Аутомобил је кочија опремљена мотором, у својој тренутној верзији углавном се састоји од следећих елемената:
Мотор, који може бити дизел или бензин, и то заузврат два или четири пута, мада у последње време и јесте почео да пласира електричне и ЛПГ аутомобиле. Носи квачило, оргуље квачило; мењач, механизам који повезује мотор са точковима возила и мења његову брзину; предајник, који напор мотора саопштава точковима; шасија или оквир, крути елемент који подупире мотор и друге механизме и каросерију. Данас се већина аутомобила прави без шасије, јер делује као шасија или подржавају саму каросерију, чиме знатно смањују тежину и трошкове возило.
Његови погонски уређаји су уређај за управљање, кочнице и уређаји за регулацију брзине.