Важност обуке

Тешко је дефинисати појам обука без да га скоро у потпуности хомологира са образовањем. Заиста, обе идеје су повезане са преношењем различитих аспеката који чине културу појединца, групе људи или целе заједнице. Тхе важност обуке заправо почива у дифузији параметара вредних као и вредности а друштво, практично или теоријско познавање различитих дисциплина, обичаја који дају облик и разлог једном народу и, наравно, понашања која дефинишу идиосинкразије једног народа.

Сходно томе, тхе обука (у свом интегралном смислу, изван пуког сазнања) мора се разликовати од информације (схваћене као знање о подацима из различитих карактеристике). Не може бити обука без чврсте компоненте информација, али информација сама по себи ни на који начин не гарантује формирање личности или људске групе.

Други аутори радије праве разлику између идеја о обука и образовање, асимилацијом првог као формалног садржаја образовних аспеката. На овај начин такозвано неформално образовање не би било интегрисано као елемент саме обуке, већ би било Ја бих резервисао овај концепт да дефинише учење о животу у друштву од рођења и током година живот. Дакле, социјализација би се могла посматрати као специфичан облик

Формирање, традиционално повезан са урбанизмом и школом, образовањем наставника или универзитета, претрпео је велике модификације због растуће експанзије Интернет са својим садржајем мултимедија а посебно од могућности нуђења курсева и едукативних сесија на даљину. Осим што обезбеђује приступ много већем броју потенцијалних ученика, ова стратегија обезбеђује већу интеракцију са наставници, пошто је дебата укључена у обуку кроз форуме, коментаре и друге дигиталне алате на време прави.

Стога важност обуке достиже врхунске нивое који захваљујући технологије, проширио се у пропорцији која је само упоредива са оним уоченим са рођењем штампарије пре више од пет векова.