Лекција и ваше планирање

Лекција је део одељења који је направљен за проучавање теме из било ког предмета (било да је теоретски, као што је шпански или математика, или праксе, попут ручног рада или физичког васпитања), путем којих особа, обично наставник, своје знање преноси својим слушаоцима или студенти.

Лекција потиче из латинског „лецтио“ читања, а истовремено из „легере“; Латинска реч преузета из грчког „легеин“, што поред читања значи и говор, интелигенција и одабир.

Тхе лекција и њено планирање Они се састоје од њиховог порекла у преношењу које наставник или наставник дознаје једном или више ученика. Име лекције настаје са више имовине током средњег века, када су у школама ученици учили слушајући читања која су учитељи радили о књигама које су предавали.

Пример лекције и њено планирање:

Да бисте планирали једну или више лекција, следе се следећи кораци:

1. Компилација материјала на тему о којој ће се разговарати.
   
2. Подела тема које ће се обрађивати у свакој лекцији.
   
3. Одредите циљ који желите постићи на часу.
   
4. Наручите материјал за сваку лекцију, увек идући од најједноставнијег до најсложенијег, а према капацитету слушалаца.
   instagram story viewer
   
   
5. Презентацију припремите, било у белешкама, уз писање водича или према уџбенику.
   
6. Припремите пратеће материјале (фотографије, постере, слајдове, презентације итд.).
   
7. Узмите у обзир време експозиције, како не бисте оставили недовршене или полуготове теме.
   
8. Планирајте вежбе за поткрепљивање и проверу наученог.
   
9. Оставите простор за одговарање на питања. (у групи или појединачно)

Морамо такође да запамтимо да, пошто смо у углавном усменој презентацији, не бисмо требали да говоримо врло брзо и не преспоро, јер у оба случаја слушаоци могу очајавати или не разумети тема.

Поред тога, белешке не би требало да упијају читаоца, већ напротив, треба да им омогуће да се окрену и погледају према вашој публици, да им пренесу да обраћају пажњу.

Апсорптивна нота (оне које се морају видети све или већину времена, углавном изолују звучника од слушалаца.