Дефиниција критичке педагогије
Мисцелланеа / / July 04, 2021
Написао Јавиер Наварро, септембра. 2016
Педагогија је дисциплина који проучава образовање генерално. У том смислу, педагог је специјалиста за школско окружење, методологија студије, дизајн пројеката обуке, школско вођење или обука наставника, уз многе друге функције. Једна од струја ове опште дисциплине је критичка педагогија.
За критичку педагогију, студенти морају достићи критичку свест у својој образовној фази. На тај начин студент не само да мора да стекне теоријско знање и положи нека испита, али је неопходно промовисати њихово усавршавање као појединца свесног стварности која окружује.
Главне карактеристике и основни аспекти
- Неопходно је увежбати самосвест ученика.
- Сврха процеса учење трансформише друштвену стварност.
- Образовни систем мора узети у обзир постојеће социјалне разлике и заузети став посвећен вредностима правде и правичности. Теоретичари критичке педагогије, посебно Бразилац Пауло Фреир, схватају да је образовање инструмент за промену света.
- Наставни процес мора бити усредсређен на само-савладавање ученика у њиховом социјалном и културном контексту.
- Темељни аспекти критичке педагогије морају се заснивати на учешће ученика, њихов хуманистички тренинг, трансформација друштва и контекстуализација подучавања-учења.
- Конвенционални образовни систем негује културу угњетавања и конкурентности и повезан је са отуђеном културом. Критичка педагогија покушава да се бори против политичких, културних и економских аспеката који деградирају образовни систем.
- Критичка педагогија се мора разумети даље од а кретање строго образовна, као што се појавила у 20. веку за борбу против неолиберализам, империјализам и верски фундаментализми.
- Школски модел је оријентисан на борбену културну акцију која доводи у питање културу доминације
Друге алтернативне педагошке струје
Постоје и друге струје и педагошки приступи који такође пружају еманципаторску визију људског бића. Либертаријанска педагогија инспирисана је анархистичком идеологијом и тражи трансформацију друштва у целини. Нова школа је модел који доводи у питање валидност традиционалне школе. Монтессори метода подстиче аутономију ученика. Попут критичке педагогије, и остале алтернативне струје се кладе на образовање као инструмент који трансформише друштвену стварност.
Фотографија: Фотолиа - Ратоца
Теме из критичке педагогије