Концепт у дефиницији АБЦ

Вештина је фитнес урођени таленат вештина или способност особе да обавља и наравно успешно одређену активност, посао или занат.

Готово сва људска бића, чак и она која примећују неки моторички проблем или инвалидитет Интелектуалце, између осталог, одликује нека врста склоности.

Све док и према чињеници да нису сви појединци исти, ми долазимо са исте стране или волимо исту ствар, нису сва бића Људи примећују исту вештину за исте ствари и на срећу, захваљујући томе долази до диверзификације задатака и послови. Дакле, постоје људи који поседују и показују склоност ка развоју физичких способности, било зато што имају застрашујућа генетика, еластичност која им омогућава и што је најважније у овом смислу, одређени таленат посебан, на пример, фудбалер који живи са лоптом у ногама или како то фигуративно кажу, "везан за ноге", „играње мале игре“. Ове врсте физичких способности обично се називају вештинама. За садашње моделе неуронске анализе претпоставља се да је ово обично урођена физичка способност захтева оснаживање честом праксом да на неки начин доведе до експлоатације од

интелигенција што се разликује од конвенционалног концепта тога израз.

Затим постоје они којима, на пример, недостају ове физичке вештине које карактеришу бављење спортским активностима, али имају невероватан бројевни капацитет; као пример, то су они појединци који лако процењују колико ће лопти стати у торбу, али не и како шутнути само једну од њих на гол. Ова врста вештине бројева, која захтева интервенцију формалне интелигенције, позната је као склоност. Ова интелектуална снага, попут физичких вештина, захтева њено унапређење и повећање кроз вежбање и тренинг. Многи субјекти имају страшан потенцијал у једној од ових области, али недовољна примена значајно смањује учинак.

Такође вештина или таленат могу бити у рукама особе, на пример, шивење је таленат. У међувремену, таленти се могу наследити: Анина мајка је изврсна кројачица, па ће Ана имати много шанси да наследи способност шивења. Такође је могуће научити таленат, мада наравно, у овом случају и за разлику од онога што се дешава са људима који урођено га поседује, ко научи да нешто ради, увек то мора вежбати, јер одсуство вежбања временом изазива а Заборавио сам.

Вреди то напоменути одређене вештине се стичу само путем учење. Овај случај је представљен оним што се назива моторни програм или, у техничком смислу, моторни енграм. Најкарактеристичнији пример је способност управљања возилом. У ту сврху, уредан координацију од четири удова, вид, слух, Равнотежа, интелигенција и контрола над емоције. Ови задаци, заузврат, морају бити обједињени у правој дози и у право време. Након почетних пракси оних који почињу да возе, способност управљања моторним возилом се „бележи“ у облику неуронских кола која покретима дају практичност и аутоматизам. Према томе, управљање возилом је вештина која не представља строго вештину, а таленат или склоност, али спој променљивих у којима сви ови елементи доприносе у већој или мањој мери разред. Због тога неки појединци никада не успевају да возе, док други стичу вештина довољно да вози путнички превоз или такмичарски мобилни.

Теме вештина