Концепт у дефиницији АБЦ

Појам контекста се широко користи у нашем Језик и омогућава нам да се упутимо на све што физички и симболички окружује догађај или догађај, у Према томе, управо нам то омогућава да протумачимо и разумемо дату чињеницу, било да је реч о њеном симболичком или материјалном контексту.

У међувремену, контекст је обликован низом ситуација, појава и околности које се комбинују у одређено време и на месту у историје и које имају очигледне последице на догађаје који се дешавају у њиховим просторно-временским границама, поред тога што нам омогућавају ефикасно разумевање поруку. Иако се његова дефиниција може закомпликовати јер је крајње апстрактан појам, централна поента ове речи је то Претпоставља се специфичност појава, јер су оне комбиноване на јединствен и непоновљив начин да би имале утицаја на оно у њему дешава се.

Појам контекста је обично повезан са друштвене науке у којима феномени историјског, социјалног, економског, психолошког или антрополошког типа не могу бити у потпуности изоловани од медијум у којем се јављају или су се догодили, што је исто као када се каже да се не могу разумети без узимања у обзир контекста у којем се налазе произведено. У том смислу, ризиковање те могућности изолованог разумевања подразумевало би несмотреност свих елемената који делују утицати на сам феномен или ситуацију, постижући тако пристрасну или непотпуну анализу иу многим ситуацијама погрешно.

С друге стране, таква ситуација можда није увек присутна природне науке или математика у којој се проучавани елементи могу анализирати у изолационим условима (попут оних који се репродукују у лабораторији).

Околности које формирају сваку врсту контекста су углавном врло специфичне и, иако се могу поновити у неко друго време или на другим местима, то је готово немогуће да су сви они груписани на исти начин, да имају исто место или значај као у другим случајевима, а такође да генеришу потпуно исто резултати. Контекст се затим мора пажљиво анализирати као високо специфична стварност, а не упоредива са другима у којима су појаве које се јављају дубоко под утицајем и утврђена.

Акција од контекстуализовати Стога подразумева стављање „у контекст“ ситуације која се прима на изолован начин и одваја од свих оних елемената који је окружују и који на њу утичу. Стога је нормално користити ову фразу када анализирамо извор или документ који нам долази изоловано, али чије је значење резултат одређеног тренутка и простора.

Многи догађаји који су се догодили током историје човечанства не би се могли разумети, објаснити без одговарајућег контекста, односно ако не би били Спомиње се контекст у којем су се догодили и да је у већини случајева то исти онај који је довео до њихове сукцесије, што нам је тешко. разумети.

На пример, Француска револуција, један од најтрансцендентнијих друштвених и политичких догађаја у историји, који је произвео толико последица, не може се објаснити без одговарајући контекст у којем се догодио: са превладавајућим монархијским режимом који се није подударао због крутости која је произилазила из сценарија Промене; појава новог друштвеног сегмента као што је буржоазија, која је држала важну економску моћ, али којој су политичка права измичена, а затим почела жешће да их захтевају; популарне класе су почеле да изражавају своје народно незадовољство због свог осиромашења и прекомерне потрошње монархије; ширење идеја просветитељства које су тачно поставиле пут ка новом, партиципативнијем облику владавине; економска криза која је настала услед лоше пољопривредне жетве.

Значај контекста у комуникацији

Њихова анализа се често занемарује, али контекст је питање које увек треба узети у обзир када разговарате са другом особом, јер културним разликама које могу постојати између саговорника такође ћемо морати да додамо варијанте на истом језику и начине употребе и традиције. На пример, у неким културама је уобичајено да се људи поздрављају пољупцем у образ иако се не познају, а у другима се таква чињеница може сматрати вишком самопоуздање.

Нешто слично се може догодити и са самим језиком, на пример, у одређеном друштвена класа могу се користити одређене речи или кодови који изван њега и у другој класи могу бити увредљиви или неприкладни.