Концепт у дефиницији АБЦ

Под играчком подразумевамо оне елементе који су дизајнирани и направљени посебно са циљем да се обезбеди Корисничко име са одређеним нивоом забаве и опуштања. Дизајниран углавном за клинци или пре тинејџера, такође можемо наћи играчке за одрасле и за друге старосне групе. Осим што се играчка користи за играње, дете такође може тражити да се дете или ко га користи може развити одређене вештине и способности специфичне за њихов старосни опсег, интелектуални ниво или знање. Облици, величине, боје и материјали које играчка може имати су безбројни и сваки дизајн јединствен је сам по себи.

Играчка се може налазити у разним категоријама које имају везе са примаоцем исте, са врстом материјала који има, са тематски на коју се односи, са врстом игре коју поставља итд. У том смислу је уобичајено разликовати играчке за бебе, дечије играчке, играчке за девојчице, играчке за тинејџере итд. С друге стране, можемо разговарати и о духовитим играчкама, столним играчкама, играчкама за спорт или

физичка активност, играчке за извођење различитих друштвених игара итд.

Иако је главна функција играчке да свом кориснику обезбеди простор од рекреација и забаву, играчка такође може бити од изузетног значаја у одређеним случајевима у којима појединац који их користи може превазићи своје потешкоће или сметње у развоју и доћи у контакт са другима људи. Ово је посебно видљиво у случају терапија за дојенчад која користе играчке које дозвољавају комуникација између дечака са потешкоћама и њихових терапеута.

Традиционално, и дуго времена, играчка је симболизовала елемент од велике вредности не толико материјалног, колико емотивног и психолошког за дете које га је поседовало. Иако таква ситуација и даље постоји, посебно код млађе деце, модерности и прекомерности понуда играчке свих врста, боја, облика, величина и материјала отежавају трајање ових предмета више од неколико година. Иако су данас коришћени материјали мање отпорни и више за једнократну употребу (попут пластике, гуме или неке тканинеС), конзумеризам значи да деца морају редовно да мењају играчке како не би изгубила тхе пажња и интересовање за сваки предмет.

Теме у играчки