Definition av utbildningsmodell

De inlärning det är en process för att förvärva kunskap. Människor lär sig kontinuerligt, bearbetar och assimilerar information.

I den individuella utvecklingen har skolstadiet en unik relevans, eftersom barn och ungdomar får kunskaper och färdigheter för att få en användbar utbildning i sitt liv som vuxen. En pedagogisk modell är ett organisationssystem genom vilket pedagogisk praxis ordnas och orienteras.

När undervisningen blev generaliserad och obligatorisk, vetenskapen om vetenskap utbildning de hade inte uppnått en systematisering och metoderna som användes för att undervisa var intuitiva. Läraren eller läraren förmedlade kunskap till eleverna, och de var tvungna att upprepa den och memorera den. På populärt språk a ordspråk mycket vanligt: ​​blodbokstaven går in. Idén bestod av att införa kunskap, hantera data och allt i en väder från disciplin järnklädd.

Med tiden infördes utbildning i nya metoder och tanken på plan för att beställa utbildning introducerades. En organisatorisk uppsättning infördes på alla nivåer: uppdelning efter kurser, ämnen, tentor, tekniker och regler. Allt detta utgör en pedagogisk modell.

Varje land har sitt eget system. Generellt sett skulle mekanismen för utbildningsmodeller vara ungefär följande:

1. Upprätta allmänna principer som ska styra utbildning (medborgerliga värderingar, attityder, akademiska mål... ).

2. Beställ ett system så att var och en av dess delar är vettigt och det finns ett sammanhängande projekt: metodik, administrativa processer, studietekniker, utvärderingar, skolorganisation etc.

3. Definiera strategier för att främja och bedöma de olika utbildningsstadierna: inspektion, lärarutbildning, nivåer av kvalitet, etc.

Dessa tre element är schema grundläggande i en utbildningsmodell. Varje modell påverkar en specifik aspekt. Det finns modeller som uppmuntrar kritisk kunskap, andra främjar etiska värderingar och det finns metoder, de flesta av dem, som kombinerar olika metoder.

Utbildningsmodeller är organisationssystem som fungerar i ett samhälle och det finns ett förhållande mellan ömsesidighet mellan dem: utbildningsmodellen påverkar samhället och dess värderingar och tendenser bestämmer modell.