Exempel på skoldiskriminering

De diskriminering hänvisar till en fördomsfull bedömning av någon på grund av någon persons tillstånd, vanligtvis förknippad med de egenskaper som de har på grund av deras familjer i olika frågor (religion, socioekonomisk status, nationalitet).

Diskriminering kan dock motiveras av skillnader relaterade till gener och med utseendet på en persons kropp, eller till och med beroende på personens kön, eller det sexuella val som han utvecklade.

Vid många tillfällen anses diskriminering vara en handling som inträffar mellan främlingaroch är begränsad till gatan eller det offentliga rummet. Verkligheten indikerar dock att det finns många tillfällen där scener av diskriminering äger rum i en intim kärna, ofta med samma familj.

De skola, som en formande institution som är benägen för samexistens mellan olika människor, inte är undantagen från detta. Tvärtom är skolutveckling den första där en person kommer i kontakt med några som inte utgör sin familj utan är "främlingar".

I denna mening fungerar skolan som

den första institutionen där man träffar människor som han inte känner till, och naturligtvis kommer frågan om de fördomar som görs att vara avgörande.

Inte få säger att barn är särskilt grym eller dåligt i vissa av deras attityder. Egentligen är det att föredra att säga att de inte har byggt ramverket för att dimensionera innebörden av hån eller den missbehandling som kan göras mot den andra, de har inte oljat mekanismen att föreställa sig själva i stället för den andra.

Barns övergrepp, slagsmål och tantrums när de interagerar med varandra är vanliga från tiderna tidig barndom, och inte alla sådana affärer bör jämföras och likställas med diskriminering.

Det är just nu som barnen kan förstå skillnaderna att bland dem finns det att skoldiskriminering förekommer. Under åren har det blivit vanligt att barn ser diskriminering som en första reaktion på dessa skillnader: barn som tillhör majoritetsgrupperna har lycka till och kommer aldrig att vara en anledning till förlöjligande, medan de när som helst kan inkluderas i gruppen falsk.

Skolan, som är medveten om den höga sannolikheten för att sådana fenomen uppstår, måste vidta förebyggande åtgärder. Det finns även, lärare och till och med skolor som oavsiktligt återger fenomenet diskriminering av dem som tillhör vissa minoriteter, som senare införs i barn och det är mycket svårt att ta bort det, vilket ger en mycket stark smärta och ångest hos diskriminerade, som ibland inte har något annat alternativ än att ändra skola.

Exempel på skoldiskriminering

Följande lista innehåller några exempel på episoder som betraktas som skoldiskriminering:

1. Retas studenter som har relevanta fysiska egenskaper.
2. Jag föraktar barn som har någon form av funktionshinder.
3. Missbruk av äldre barn till minderåriga.
4. Retar blyga barn.
5. Jag avvisar studenter som har en låg socioekonomisk situation.
6. Retas barn med vissa kulturella drag. (Dessa två sista, när det gäller små barn, visar en stark grad av diskriminering i hemmet)
7. Skämtar dem som inte kan hantera några koder som är typiska för ungdomar vid den tiden.
8. Sämre behandling av kvinnor.
9. Jag avvisar barn med mer förmåga i skolan.
10. Mishandling av pojkar som inte gillar aktiviteter som anses vara ”för män”, eller flickor som avvisar aktiviteter ”för kvinnor”.

Följ med: