Syntesverb (utvärderande)

Syntesverb (utvärderande)

De syntes verb är en del av gruppen som kallas utvärderande verb och, som deras namn antyder, är deras funktion att förena eller förena delar eller kunskapsfragment för att bilda en helhet, och också att bygga relationer för nya situationer. Till exempel: kombinera, montera, skapa.

Termen "syntetisera" avser processen att arbeta med delar eller element, på ett sätt som sortera, organisera och kombinera dem för att bilda en helhet eller struktur som inte tidigare presenterades klarhet. Således verb syntes tjänar till att organisera information, klassificera objekt, händelser och idéer och integrera kunskap från olika områden. Till exempel: definiera, upprätta, samla.

Användning av syntesverb

Dessa verb kan användas i många sammanhang och i olika typer av texter, bland dem:

Exempel på syntesverb

Meningar med syntesverb

1. Läraren måste att anpassa innehållet du vill lära ut egenskaperna för varje kurs.
2. Författaren sammanställt hans bästa berättelser i en volym som inte har något slöseri.
3. Den unga mannen uppfinning en historia om vad som hände som inte övertygade någon närvarande.
4. Förloppet för denna termin kombinerar förvärv av teoretisk kunskap tillsammans med praktiska färdigheter.
5. Till nästa klass, skriva en journalistisk krönika om minst två sidor med en verklig eller inbillad händelse.
6. Från ledtrådarna han samlade in, detektiven härledde vem var mördaren.
7. Det förväntas att studenten klassificera en rad texter i de olika litterära genrerna.
8. Ordet "kärlek" gör det inte definiera allt han känner för henne.
9. För att klara kursen måste studenten skapa en korrekt fungerande elektrisk krets.
10. Företaget genomföra nya åtgärder för att få de anställda att känna sig mer nöjda.
11. Läraren bad eleverna att göra det utveckla begreppet "ideologi" enligt marxistisk teori.
12. Vi kan inte hypotisera om vad som hände för att vi inte vet något om det.
13. För Bygg upp maskinen måste de Ansluta sig de olika bitarna.
14. Det bästa vi kan göra är att försöka sortera ut problem genom dialog.
15. Anställda måste arbeta i utmärkt skick om vi vill maximera fabrikens produktivitet.
16. Filosofen mediterade ett tag och började sedan teoretisera om liv och död.
17. Ibland Tänker jag mig en ny värld där det inte finns några krig eller orättvisor.
18. Den unga mannen samlar in stämplar och har redan ett fullt album.
19. Studenter måste kunna tolka korrekt parollen för att svara på tentamen.
20. Glida ta åtta ämnen om året för att avsluta din examen så snart som möjligt.
21. Att bära ett säkerhetsbälte uppnår minimera skador vid en olycka.
22. Denna kurs är föreslår erbjuda verktyg för alla att skriva sin egen bok.
23. Pojken beställde hans idéer och började sedan med ämnets exponering.
24. Kvinnan förment att det inte skulle finnas någon i huset, men han hade fel.
25. De erbjöd honom flera alternativ och pojken han valde sitta på sidan av fönstret.
26. Vårt mål är design ett program som gör att alla nödvändiga ämnen kan tas upp på samma djup.
27. Bibliotekarien organiserad hyllan placerar böckerna i alfabetisk ordning efter författare.
28. Polis ombyggd brottsplatsen, men kunde inte komma på något avgörande än.
29. Direktör skrev ett tal inför avslutningsceremonin för läsåret.
30. Domaren Etablerade de villkor som är nödvändiga för att frigöra den häktade.

Följ med: