10 exempel på argumenterande tal

A argumenterande tal är en uppsättning uttalanden där en ståndpunkt i en fråga uttrycks, med argument som upprätthåller det. Denna typ av tal används i opinionstexter, i kritiska eller vetenskapliga artiklar, i taltal, i uppsatser, i bland annat reklam.

A Tal Det är en språkstruktur som görs i texter eller i talade ord. A argumentation det är ett logiskt resonemang som används för att bevisa eller motbevisa en idé eller ett faktum. Därför är ett argumenterande tal en text där en idé presenteras som senare kommer att motiveras.

Målet med denna typ av tal är att övertyga eller övertyga läsaren. För att uppnå detta måste ett argumenterande tal vara tydligt och koncis och dess argument de måste vara giltiga, robusta och relevanta. De mest använda argumenten i denna typ av tal är uppräkningar, generaliseringar, exempel, ordagrant citat, argument från myndigheter och beskrivningar.

Struktur för ett argumenterande tal

Strukturen på ett argumenterande tal kan variera beroende på om talet är muntligt eller skriftligt, typ av text, i vilket sammanhang det framförs osv. Men generellt sett har argumenterande tal följande struktur:

Exempel på argumenterande tal

1. Åsiktsartikel

De nya sätten att läsa

Läsning är en aktivitet som låter människor lära sig nya berättelser, informera sig själva, reflektera, underhålla och lära sig. Dessutom, när en person läser, förvärvar de förmågan att analysera, utöka sitt ordförråd och träna neurala anslutningar.

Det finns de som hävdar att folk inte längre läser. Men det är inte sant: i många fall läser vi texter som inte motsvarar traditionell litteratur eller tidningar.

Tanken att folk inte läser är en ogrundad fördom. Enligt de senaste studierna läser 62 % av befolkningen olika typer av böcker på fritiden och 6,3 % av befolkningen läser samtidigt som de studerar eller arbetar. Med hänsyn till dessa siffror kan man dra slutsatsen att de flesta läser traditionella texter.

Denna studie tog dock inte hänsyn till personer som läser andra typer av texter, till exempel de som tillhör serier, sociala nätverk eller webbsidor, texter som idag motsvarar mycket kulturella produktioner Viktig.

Enligt en annan studie, som tar hänsyn till icke-traditionella texter, läser 87 % av befolkningen. Bland de texter som läses nämns litteratur, vetenskapliga texter, teoretiska böcker och andra böcker (som matlagning eller andra böcker), sociala nätverk, serier, recensioner, etc.

Sammanfattningsvis är det falskt att påstå att folk inte läser. Men tiderna har förändrats och det har våra vanor också. Idag läser vi på olika plattformar och vid olika tidpunkter. Skriftliga produktioner finns inte längre bara i böcker.

1. Politiskt tal

Medborgare!

Idag vill jag lyfta fram vikten av utbildning i våra liv, eftersom vi alla har lärt oss begrepp och begrepp i skolan värden som tjänar oss varje dag, såsom att läsa, lägga till, subtrahera, såväl som oändlig grundläggande kunskap för personligt liv och professionell.

Men skolan som jag har gått i är inte samma skola som mina föräldrar har gått eller som mina barn har gått i. Och det är okej, så var det. Eftersom tider förändras, människor förändras, innehåll förändras; och skolan måste förändras tillsammans med det.

Men hur ska skolan förändras? Även om det är sant att utbildning anpassar sig till sitt sammanhang ligger den alltid ett steg efter. Sociala förändringar tenderar att vara snabbare än de förändringar som sker i klassrummet.

Av den anledningen föreslår jag att skolan blir mer flexibel i sin tid, så att unga, barn och flickor kan få den utbildning de förtjänar, med kunskap som är anpassad efter deras behov och behov sammanhang.

Och det här är inte bara prat. Nej. För att vi har föreslagit att utbildningsministeriet ska ha en kommitté som ska utvärdera vilka förändringar som behöver genomföras för att börja nästa år i alla skolor i Land.

1. Reklam

Hercules kakor!

Den rikaste. Det bästa på marknaden. De är inte gjorda med ingredienser som skadar din kropp. De är gjorda med certifierade ekologiska ingredienser.

1. Akademisk artikel

Förhållandet mellan betecknaren och det betecknade

Språket har två sätt att uppfattas i förhållande till skapandet av termer; vissa lingvister anser att förhållandet mellan signifierat och signifierare är godtyckligt, men andra anser att det är motiverat.

I denna artikel anser man att språket är motiverat, eftersom förhållandet mellan betydelse och signifier inte skulle vara möjligt om det inte fanns ett direkt samband med en referent.

Språket uppstod ur behovet av att kommunicera och att beteckna de objekt, idéer och individer som fanns hittade runt människor och av den anledningen gav de namn åt de element som var en del av sammanhang.

Det är inte möjligt att ge exempel på den tid då de första orden uppstod, eftersom det inte finns något register. Men det är möjligt att ge exempel på nuet: ordet "paraply" är motiverat eftersom det förenar två termer för att indikera användningen av det objektet. Detsamma gäller för andra sammansatta ord, som "korkskruv".

Motivationen för det språkliga tecknet observeras även i andra typer av ord, såsom ortnamn och onomatopoei.

Även om motivationen för alla språkliga tecken inte kan förklaras eftersom det inte finns något register över det, exempel på ord som uppstod relativt nyligen och som visar att det finns ett motiverat förhållande mellan signifier, signified och verklighet.

1. Rekommendation

Den här filmen är årets bästa, inte bara för regin, föreställningarna och fotograferingen utan också för bearbetningen av manuset som gjordes av boken.

Kritiker av filmindustrin drar slutsatsen att även om vissa punkter i den ursprungliga historien har modifierats, utvecklas handlingen väldigt bra i filmen. Författaren noterade också att han verkligen gillade den sista twisten som ingick i filmen, som inte fanns med i boken.

Vi rekommenderar att du går och ser filmen på bio på grund av dess kvalitet och för att den har ett mycket bra soundtrack. bra, vilket kommer att uppfattas bättre i ett rum, där ljudanläggningen låter dig leva en upplevelse särskild.

Se även: