20 Exempel på kumulativ uppräkning

De kumulativ uppräkning det är en diskursiv resurs som bygger på att tillhandahålla olika argument i serie med ett intensifierande syfte. Med andra ord består det av att successivt placera de beskrivande komponenterna — vanligtvis av samma klass av ord eller kategori — av en viss mening eller stycke. Till exempel: Jag gillar havet för dess färg, dess doft, dess lugn.

Uppräkningen uppnås genom att separera elementen med en äta antingen semikolon, det vill säga genom sammanställning, och genom kopplingar eller länkar. Det är en typ av diskursiv resurs som används i många texttyper, särskilt i de argumenterande texter och förklarandemed ett övertygande syfte. Med sin användning får diskursen styrka och det är lättare att "övertyga" eller nå en läsare eller publik.

Men exempel finns också i litteraturen, under Bildligt uttryck av uppräkning. Till exempel: Att svimma, att våga, att vara rasande,/grov, öm, liberal, svårfångad,/uppmuntrad, dödlig, avliden, levande (”Pass out”, Lope de Vega).

• Se även: Litterära resurser

Kumulativa uppräkningstyper

Kumulativ uppräkning kan klassificeras i:

• enkel uppräkning. De element som utgör en påstående visas i tur och ordning. Till exempel: Han vill inte gå, äta, dricka eller sova.
• kaotisk uppräkning. De element som utgör ett uttalande svarar inte på några särskilda kriterier. Till exempel: Jag föredrar att cykla, på grund av dess gröna färg, för att den är lättare än en motorcykel och för att den är min kusin Rominas favorittransportmedel.
• stigande uppräkning eller klimax. Beståndsdelarna i uttalandet presenteras i en ordning från moll till dur efter deras betydelse och innebörd. Till exempel: Djurriket består av många arter, från myror, duvor, hundar, lejon och elefanter.
• fallande uppräkning eller antiklimax. Beståndsdelarna i uttalandet presenteras i en ordning från dur till moll efter deras betydelse och innebörd. Till exempel: Catalina lade en manual, en mapp, en anteckningsbok, en penna och ett gummi i sin ryggsäck.

exempel på kumulativa uppräkningar

1. Allt var nästan klart för flytten. Den eftermiddagen hade hushållsapparater, kläder, gardiner, sängkläder och porslin packats i märkta lådor.
2. Därefter delar vi med våra elever en dekalogen för att ta hand om allas välmående i skolan:

• Kom i tid för att inte försena inträdet till institutionen.
• Kom klädd i skolans regleringsuniform.
• Var uppmärksam på lektionen.
• Var inte ouppmärksam mot klasskamrater eller med lärare.
• Låna ut material och dela läroböcker med klasskamrater som inte har dessa föremål.
• Lämna klassrummet under rasterna.
• Inget spring eller knuffande någon gång under skoldagen.
• Kasta inte mat eller salivering på golvet.
• Prata tyst vid lunchtid.
• Var respekt när du hälsar den nationella flaggan.

1. Några av fördelarna med en hälsosam kost är att förbättra utseendet på hud och hår, stärka immuniteten, stärka skelett och hjälpa dig att leva längre.
2. Han vaknade från en lång natt och skrev på ett papper de första orden som kom till hans huvud: lagaña, prakt, kaffe, kolmonoxid, strand, blondiner, anteckningar, fred.
3. Enligt världsorganisationen Great Place to Work är de så kallade "bästa arbetsplatserna":

• Bättre för företagen: eftersom de utvecklar människors potential maximalt.
• Bättre för människor: Eftersom de konsekvent ger en positiv arbetsupplevelse och inspirerar varje individ att nå sin fulla potential.
• Bättre för världen: för att de bidrar till uppbyggnaden av ett samhälle som definieras av välstånd, omsorg och rättvisa.

1. Min familjegrupp består av min mormor Rosa, min mamma Liliana, min syster Florencia och jag.
2. Konst. 100.- […] Chefen för ministerkabinettet, med politiskt ansvar inför nationalkongressen, ansvarar för:

• Utöva den allmänna förvaltningen av landet.
• Utfärda de lagar och förordningar som är nödvändiga för att utöva de befogenheter som den tilldelas genom denna artikel och de som delegerad av nationens president, med godkännande av ministersekreteraren för den gren till vilken lagen eller förordningen är hänvisa.
• Göra utnämningar av administrationsanställda, utom de som motsvarar presidenten.
• Utöva de funktioner och befogenheter som delegerats av nationens president och, i regeringsöverenskommelse, lösa de frågor som som anges av den verkställande makten, eller genom dess eget beslut, i de som på grund av sin betydelse den anser nödvändiga, inom ramen för dess kompetens.
• Samordna, förbereda och sammankalla ministerkabinettets möten och presidera över dem i presidentens frånvaro.
• Skicka till kongressen ministeriernas lagförslag och den nationella budgeten, förhandsbehandling i kabinettsöverenskommelse och godkännande av den verkställande makten.
• Att samla in nationens inkomster och verkställa den nationella budgetlagen.
• Godkännande av lagarnas reglerande dekret, dekreten som föreskriver förlängning av de ordinarie sessionerna i kongress eller sammankallande av särskilda sessioner och presidentens meddelanden som främjar initiativet lagstiftande.
• Delta i kongressens sessioner och delta i dess debatter, men rösta inte.
• När kongressens ordinarie sessioner börjar, presentera tillsammans med de andra ministrarna ett detaljerat minne av nationens tillstånd i förhållande till respektive verksamhet avdelningar.
• Ta fram de muntliga eller skriftliga rapporterna och förklaringarna som någon av kamrarna begär från den verkställande makten.
• Stödjer de dekret som utövar befogenheter delegerade av kongressen, vilka kommer att vara föremål för kontroll av den permanenta tvåkammarkommissionen.
• Tillsammans med de andra ministrarna stöder dekreten om nödvändighet och brådska och dekret som delvis utfärdar lagar. Han kommer personligen att överlämna dessa dekret till den permanenta tvåkammarkommissionen inom tio dagar efter att de har godkänts.
• Ministerchefen får inte samtidigt utföra ett annat departement.

1. Advokaten förklarade för domaren skälen till att den dömde borde sitta i husarrest: han presenterar en psykisk funktionsnedsättning, han är sjuk och frihetsberövandet kommer att hindra honom från att återhämta sig, han är också 76 år.
2. Ordklasser är substantiv, adjektiv, pronomen, bestämningsfaktorer, verb, adverb, prepositioner, konjunktioner, interjektioner.
3. De stora hoten mot Amazonasregionen kan sammanfattas i förekomsten av gruvkoncessioner, ökningen av dammar vattenkraftverk, byggande av vägar, utbyggnad av intensivt jordbruk, avskogning och lagändringar kring skyddade områden.
4. De tio dyraste parfymerna i världen enligt den spanska tidningen La Razón är:

• DKNY Golden Delicious.
• Dignified Privée av House of Sillage.
• Clive Christian nr 1 av Imperial Majesty.
• Bvlgari Opera Debut.
• Chanel Nº5 Parfym
• Baccarat Les Larmes
• caron poivre
• Clive Christian #1
• House of Sillage Tiara
• Välvilja

1. Min äldsta dotter var alltid steget före resten av barnen i hennes ålder: hon rullade över på egen hand vid tre månader, satte sig upp själv vid sex månader, gick vid nio månader och sprang vid elva månader månader.
2. Filmen hade allt som Matías hatade: det var ett brott som involverade en valp, karaktärerna fortsatte att gråta och det ena lågslaget efter det andra kom.
3. De är en fantastisk trio: Harry Potter är modig, Hermione Granger är väldigt smart och Ron Weasley är den mest trogna vännen.
4. De bästa aktiviteterna att göra i Puerto Madryn är valskådning, besöka Punta Loma koloni, gå till Punta Tombo till pingvinreservatet och guidad rundtur i stad.
5. Det finns flera kriterier för att beställa böckerna i ett bibliotek. Det här är några av systemen:

• I alfabetisk ordning.
• Av förlag.
• Efter typer av avläsningar.
• Genom läsordning.
• Efter färg och storlek.
• Enligt en personlig order.

1. På min examensfest fanns allt: bra musik, mycket dans, trevliga människor, utsökt mat och utmärkta drinkar.
2. ojämn, ljusår, i slutet av sinnena och Jurassic park: Jag tittade på många filmer och i en mängd olika genrer i helgen.
3. För att bli medlem i Racing Club är det nödvändigt att uppvisa följande dokumentation:

• ID för alla medlemmar
• Vigsel- eller sambointyg
• Födelsebevis eller intyg för vart och ett av barnen.

1. Vi gick till planetariet och de gav oss en mästarklass om solsystemet, vi gick med på en astronomisk show och vi observerade månen och några andra stjärnor genom teleskop.

Interaktiv övning att träna

Följ med:

• Utnämning
• Analogi
• Fråga
• Exemplifiering
• uppräkningsstycken